八年级(下)生物复习

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1、第七单元  生物圈中生命的延续和发展第一章  生物的生殖和发育一、植物的无性生殖和有性生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。（优点：后代具有更大的生活力、变异力）2．无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。(优点：保持母体的优良特性，繁殖速度快)3．无性生殖常见的方式有扦插和嫁接；嫁接有枝接和芽接，成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。4、组织培养：是利用无性繁殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。（利用茎尖、根尖、花药、花

2、粉等）二、昆虫的生殖和发育1．完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三、两栖动物的生殖和发育过程1、青蛙发育过程：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块（体外受精）→蝌蚪→青蛙2、青蛙发育的四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。3、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。导致两栖动物分布范围和种类少的原因是：两栖动物的生

3、殖和幼体发育必须生活在水中，幼体经变态发育才能上陆。4、环境变化对两栖动物繁衍的影响：导致两栖动物生殖和繁育能力下降。出现畸形蛙的原因：水受到污染。四、鸟类的生殖和发育过程1、鸟卵的结构：胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。卵黄、卵黄膜、胚盘是一个卵细胞。2、鸟类的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。第一章1、试管婴儿的生殖方式是　　，特点　　；克隆羊多莉的生殖方式是　　；有性生殖和无性生殖的根本区别是　　。２、绿色开花的植物，如桃、李，往往用　　繁殖后代，

4、这部分由花的　　发育而来，它包含的　　结构将来发育为新一代植株，它又是有　　发育而来的，两性生殖细胞分别位于　　、　　，我们吃的果肉由花的　发育而来，果实由　　发育而来。３、秋天，细心的张大爷在自家果园的果树上发现了能结出更好品质果实的枝条，他想把它保留下来，你建议他应该　　。参观菊花展后，郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇，你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗？　　4、一些名贵的花卉常采用组织培养方式繁殖，植物的组织培养中，选用下列哪种材料最有利于培养健康的幼苗？ （  ）A.枝条    B.叶片    C.茎尖    D.种子

5、5、蝉的发育属于　　，经历了　　三阶段，蝉蜕蜕掉的是它　　阶段（不是蛹期）的壳，即是　　，蝉蜕的原因是　　6、赤眼蜂的发育为　　,经历了　　四个阶段，在生物防治方面有消灭害虫的作用叫　　。这种方法消灭害虫有什么好处？　　7、幼体生活在　　,用　呼吸；成体营　　两栖生活，用　　呼吸，　　辅助呼吸，这样的动物叫两栖动物。青蛙生殖的特点是　　；发育的特点是　　。对蛙的生殖发育有直接影响的是　　污染 。8、环境对两栖动物生存繁衍的影响是（ ）A．两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带B．地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因C．两栖动物的生殖发育不能摆脱

6、水环境的限制D．前三项都对9、鸟类的生殖和发育比昆虫高等，主要表现在  （  ）A．体内受精     B．非变态发育 C．卵生       D．卵外有卵壳保护10、在鸡卵的结构中真正的卵细胞包括（  ）；可以看作一枚卵细胞的是（）。A．胚盘  　B．细胞核C．胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜　　D．整个鸡卵11、鸟卵孵化的时间与（）有关，它越（），孵化时间越长。 12、诸如孔雀开屏、丹顶鹤求偶时跳舞，以及园丁鸟布置“庭院”等等，都属于鸟类的       行为。13、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个

7、烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中种子不萌发(1)通过本实验可以看出，                     是影响种子萌发的环境条件；乙装置在该实验中起        作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用        装置。(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的

8、影响”，你认为该如何设计实验? (3)玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么?                。为了保证成活率，