高中生物基础知识汇总

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1、专题一细胞结构与功能一、生命活动离不开细胞(细胞是生命体结构和功能的基本单位)1．病毒的生命活动离不开细胞（1）病毒无细胞结构：主要由蛋白质和核酸（DNA或RNA）构成（2）病毒营寄生生活，在活细胞内才有生命现象，因此只能有活细胞（噬菌体—用大肠杆菌培养；制取抗体用到活的鸡胚培养病毒）培养病毒。（3）病毒分类：1.寄主不同：植物病毒（烟草花叶病毒）动物病毒细菌病毒（噬菌体）2.核酸不同：DNA病毒（全部噬菌体），RNA病毒（烟草花叶病毒，流感病毒，HIV，SARS病毒）(4)病毒的遗传物质是DNA或RNA，故每种病毒的核苷酸只有4种，病毒的繁衍过程中，病毒只提供模板。氨基酸原料

2、，核苷酸原料，核糖体，酶，tRNA（共用一套遗传密码）都由寄主提供。（5）核酸与遗传物质的区别有细胞结构的生物原核生物核酸遗传物质生物真核生物DNA和RNADNA无细胞结构的生物（病毒）DNA或RNADNA或RNA单细胞生物：草履虫，变形虫，眼虫，细菌，蓝藻，衣藻，酵母菌，二、生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统（植物无此层次）→个体→种群→群落→生态系统（生物群落+无机环境）→生物圈{病毒是生物，但不属于生命系统，一个分子或原子不是生命系统；繁殖是生物的基本特征之一}植物六大器官：根，茎，叶（营养器官）花，果实，种子（繁殖器官）动物八大系统：呼吸系统，消化系统，内分泌系统

3、，生殖系统，循环系统，泌尿系统，神经系统，运动系统三.真核细胞和原核细胞1.区别：有没有以核膜为界限的细胞核2.真核生物植物：小球藻，伞藻，硅藻动物大型真菌：蘑菇，草菇，木耳真菌：霉菌：青霉菌，毛菌（有“霉”都是霉菌酵母菌（有液泡）原生生物：草履虫，变形虫，眼虫细菌：（杆菌，球菌，弧菌，螺旋菌）（乳酸菌）蓝藻：念珠藻，颤藻，色球藻，发菜，蓝球藻放线菌，支原体，衣原体，立克次氏体3．原核生物4、真核细胞和原核细胞比较原核细胞真核细胞本质区别没有核膜有核膜遗传物质环状DNA线状DNA，与蛋白质结合形成染色体细胞器只有核糖体（形成蛋白质才有生命）有各种细胞器（8钟）细胞壁成分为肽聚糖

4、（支原体没有）（植）纤维素和果胶，（真菌）几丁质是否遵循遗传规律不遵循变异类型基因突变基因突变，染色体变异，基因重组分裂方式二分裂有丝分裂，无丝分裂，减数分裂转录翻译边转录边翻译先转录后翻译*蓝藻没有叶绿体，线粒体，但能进行光合作用和有氧呼吸。硝化细菌能进行有氧呼吸和化能合成作用。四.高倍显微镜的使用1.步骤取镜→安放→对光（反光镜和光圈）→放置装片→使镜筒下降（0.5cm）→低倍镜下调清晰（用出准焦螺旋调向上:将要放大观察的物像移至视野中央（在哪个方向就往哪个方向移动）→换上高倍镜→调节系转焦螺旋，使物象清晰→调节反光镜2.显微镜放大倍数是目镜放大倍数*物镜放大倍数。放大的是

5、长度或宽度。3.目镜放大倍数与目镜长度成正比物镜放大倍数与物镜长度成反比4.显微镜下所成的像是倒立，放大的虚像。物像在视野的哪个位置，就往哪个方向移动玻片，就能把物像移到中央。5.放大倍数的变化与视野中的细胞数量的变化。Eg.放大倍数10*10→10*40单行有64个→64/4=16整个视野的细胞有64个→64/16=4个五．细胞学说（19世纪三大学说之一：进化论，能量转化与守恒定律）1.意义：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性2.施莱登（植物）施旺（动物）魏尓肖（修正）:细胞通过分裂产生新细胞虎克：细胞的发现者和命名者列文虎克：自制显微镜3.同化作用，异化作用同化作用：把

6、外来物质转化成自身的有机物自养型（无机物）异养型（有机物）异化作用：把自身的有机物氧化分解释放出去需氧型厌氧型专题2一、组成生物体的化学元素1、基本元素、大量元素、微量元素（1）最基本元素：C（2）基本元素:C、H、O、N（3）大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg（4）微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu2、重要化合物的组成元素和仲重要生物活动所需元素（1）血红蛋白：:C、H、O、N、Fe（2）叶绿素:C、H、O、N、Mg（3）甲状腺激素:C、H、O、N、I（4）B可促进植物受精，油菜缺B“花而不实”3、组成细胞的化合物４、元素和化合物的含量①鲜重最多：Ｏ　干

7、重最多：Ｃ②鲜重最多化合物　：Ｈ２Ｏ　　干重：蛋白质占细胞干重最多的有机物：蛋白质鲜重-自由水＝干重二、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质1.糖类的检测①还原糖的检测还原糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖、半乳糖还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀（50~65℃水浴）颜色变化：蓝色→棕色→砖红色沉淀实验材料的选择：还原糖含量高且颜色浅的组织（苹果、梨）②淀粉的检测淀粉+碘液→蓝色2.脂肪的检测脂肪+苏丹Ⅲ→橘黄色脂肪+苏丹Ⅳ→红色方法1:花生匀浆+苏丹Ⅲ方法2：将花生子叶削成薄片、染色，用50%酒精洗去浮色，