《称赞》优质课课件

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1、称赞边读边思考：1、课文中写的是谁称赞谁的事？cìwei小刺猬huān小獾cìweibǎndèngcūcāo刺猬板凳粗糙dànbàngyǐ但是傍晚椅子Xièliúqiáo泄气留下瞧了瞧刺猬板凳粗糙但是傍晚椅子泄气留下瞧了瞧cǎibèibǎnyǐ采背板椅dànbàngqīngxiāo但傍清消采背板椅但傍清消小组合作学习，要求：1、课文读准确、流利、有感情。2、用“—”画出小刺猬称赞小獾的话，用“”画出小獾称赞小刺猬的话。他称赞小獾说:“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”自由读1～4自然段，思考，小刺猬在什么情景下称赞小獾？清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经

2、做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾高兴极了。一个比一个好3122.一个比一个好一棵比一棵___一___比一___小獾是怎样称赞小刺猬的呢？请自由读第5-7自然段。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小獾：“你的苹果香

3、极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小獾学做小板凳，后来做成椅子了，说明了什么？称赞带给我们勇气和自信。称赞带给我们进步。称赞带给我们成功和喜悦。我们身边有哪些人值得称赞呢？说一句称赞别人的话，可以是对班里的任何的同学，你会怎么称赞他？闻了闻瞧了瞧__了____了__称赞友好相处团结合作刺猬獾板瞧凳椅傍但糙泄留猬板凳瞧留傍椅但糙泄刺小刺猬背着几个红红的大苹果。小刺猬连忙从背上取下两个大苹果。背18、称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。　在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。　　小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小

4、獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”　　“真的吗？”小獾高兴极了。18、称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。　在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。　　小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾高兴极了。18、称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。　在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。　　小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？

5、”小獾高兴极了。一个比一个__一棵比一棵__一__比一____小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的

6、疲劳！”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”你真能干,小板凳做得一个比一个好！你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。采背称赞小小刺猬心意诚，板凳粗糙赞美真。　小獾听了更自信，傍晚时分椅子成。　　故事虽小启发大，暖人的称赞嘴边挂，自信涌，疲劳除，　小事大事都能成，都能成！称赞卡作业：（　）同学，你（），我想对你说（）。推荐阅读：本文作者张秋生《小巴掌童话》粗糙小刺猬小獾cìweixiǎohuān称赞chēngz

7、àn1正确、流利、有感情地朗读课文。2同桌相互介绍生字。3找一找：用“____”划出小刺猬称赞小獾的句子；用“~~~~~”划出小獾称赞小刺猬的句子。自读要求：称赞清晨森林能干苹果泄气闻了闻疲劳chēngzànsēnpíngxièwénpí小刺猬对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬对小獾说：“你真能干，小板凳做