心理学导论名词解释2

《心理学导论名词解释2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第十一章情绪&情感一综述1情绪&情感：情绪情感是人对客观事物的态度的主观体验，是人的需要是否得到满足的反映．2．(1)情绪的狭义与广义解释a狭义情绪：指有机体/个体受到生活环境中的刺激时，生理需要是否得到满足而产生的暂时的强烈的态度体验b广义情绪：人对客观事物的态度体验(包括情感)(2)情感的狭义与广义解释a.狭义情感：人(动物物情感)与社会性需要相联系的，复杂的，稳定的态度体验b.广义(包括情绪)的情感：人对客观事物的态度体验(定义同上广义情绪)二情绪典例1心境：人的心境是一种持续的，微弱的会影响人的整个情绪活动的情绪状态。（特点：

2、long;微弱;非定向的，具有弥散性）2激情：（00考题）是人一种强烈的，短暂的，爆发式的情绪状态（特点：有明显的外部表现;发作短促，冲动，但会迅速弱化;指向性较明显)3应激:（96考题）指人在出乎意料的紧张与危急情况下出现的情绪状态．往往是当遇到危险情境而且要做出重大决策的时候发生应激．三情感典例1道德感：02考题一个人根据一定的社会行为标准评价自己或他人行为举止，思想言论和意图时产生的一种情感体验。2理智感：98考题人对认识活动的成就进行评价时，即在人的智利活动过程中，产生的情感体验。是与人的认识成就的获得，需要和兴趣的满足，对真

3、理的探索和追求，以及思维任务的解决紧密相连。3美感：对美的主观体验，是人对客观事物或对象的美的特征的主观体验，是具有一定审美观点的人对外界事务的美进行评价时，产生的一种愉悦，肯定，爱慕，满意的情感1沙赫辛格的三因素论：认知的参与以及认知对环境和生理唤醒的评价过程是情绪的产生机制。各种情绪状态的特征是交感神经系统以一定形式的普遍唤醒。人们通过环境的暗示和认知加工对这些状态进行一定的解释和分类。认知对刺激引起的一定的生理唤醒的引导与解释导致情绪的产生。2表情：情绪的外部表现形式，一种独特的情绪语言。第十二章意志（非重点）不过到时要看一下1

4、意志：一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配调节自己的行为，克服各种困难，从而实现目的的心理过程。2意志行动：（00考题）由意志支配的行动。（大体时谈及到主观能动性，多吹一点p369)3动机斗争：动机之间互相矛盾时对各种动机权衡轻重，评定其社会价值的过程及解除意志内部障碍的过程。4几种动机斗争的形式：a双趋冲突(接近~接近型)：一个人同时被两个事物所吸引，两个具有大致相同吸引力，冲突介乎两个目标之间．一个人以同样强度追求同时并存的两个目的但又不能兼得时产生的心理冲突。b.双避冲突：一个人同时被两个事物所排斥，但必须在这两个回避的目标之

5、间进行选择。一个人同时遇到两个威胁性的事件，但又必须接受其一方能避免其二时的内心冲突。c.趋避冲突：被同一事物所吸引且排斥，一方面好而趋之，另一方面恶而避之。一个人对同一目的同时产生两种对立的动机，一方面好而趋之，一方面恶而避之的矛盾内心冲突。d.多重趋避冲突４：一个人同时被两个事物吸引和排斥，即面临两种选择不管选择哪一个，都有喜欢和不喜欢两面。一个人面对两个或两个以上的目的每种目的都具有吸引和排斥作用，而不能简单地选择一种目标回避另一种目标并须进行多重选择而引起的内心冲突。5叶克斯－多德逊定律(p381考点)：中度动机水平效率高。意

6、志品质：自觉性，果断性，坚韧性和自制力。随意运动：指受到意志调节和支配的，具有一定目的方向性或习惯性的运动。第十三章技能（应该非重点）1技能：人运用已有经验，通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式。2认知技能：是借助于内部言语，在头脑中进行认知活动的心智（智力）活动方式系统。98考题3动作技能：p396是有一系列外部动作所组成的系统。（待看书加深认识）02考题4开放性动作技能：动作随外界环境变化而相应变化的技能。封闭...自然指可不参照环境因素执行的技能。5练习：以掌握一定动作或活动方式为目的所进行的反复操作的心理活动过程。6练

7、习曲线：是指在连续多次的练习种所发生的动作效率和思维活动效率变化的图解。7心理运动能力：感官与手脚协调能力。8、高原期现象：在技能的形成中，练习到一定时期有时会出现练习成绩的暂时停顿的现象。9、习惯：10、迁移：在练习的过程中学习者已掌握的技能对新技能的学习会起积极影响称为技能的迁移或正迁移。其消极影响成为技能的干扰或负迁移。第十四章个性与个性倾向（最重点）后面几章常考大题!!1．个性：一个人整个的心理面貌是具有一定倾向性的各种心理特征的总和。97、01考题2个性倾向：是人经行活动的基本动力，包括需要、动机、兴趣、理想等，但需要是源泉

8、。个性心理特征：指一个人身上经常的稳定的表现出来的心理特点。是个性结构中比较稳定的成分。主要包括能力气质性格。3需要：指个体的生理的和心理的要求在头脑中的反映，是个体的行为和活动的基本动力p4451)社会性需要:人在社会