马克思交往理论视域下大学生人际交往问题及对策

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1、马克思交往理论视域下大学生人际交往问题及对策1、相关定义1.1、社会关系网络相关理论及其相关概念英国的人类学家拉德克利夫布朗在二十世纪二、三十年代第一次使用社会网络(socialnetworks),这就使社会网络进入了社会学的研究领域。美籍社会学家格兰诺维特在20世纪70年代提出的”弱关系”力量假设极大的促进了社会网络的发展,由此引发了更多学者的关注产生了边燕杰的”强关系”力量假设,林南的社会资源论等等一大批理论,这些理论极大的丰富了社会网的理论研究成果,为不同学者提供了多角度的研究方法。1.2、相关概念本研究涉及概念较多,在此主要介绍与社会关系网络密切相关的三个概念:社会网络

2、、社会支持、社会资本。2.2.4.1社会网络“社会网络”(Socialnetworks)是由英国人类学家拉德克利夫布朗(RogerBrown)提出的,社会结构是一张大网,人们之间的交往沟通是通过网络中的线段形成有节点的关系网络;社会关系以多种形式存在。拉德克利夫布朗认为社会网络是由个体或者群体因为某种需求而组成的一种特殊的联系,这些关系充当着传递信息、物质交换、思想碰撞、情感慰藉的桥梁纽带[31]。美籍社会学家米切尔是基于社会关系对社会网络界定了概念,认为:”社会网络是由特定的群体或个体之间所具有的独特关系”,从此定义分析得出,社会网络是在特定范围内个体之间具有无法比拟的关系表

3、现形式[32]。韦尔曼在社会结构的视域下认为:社会网络是一种由社会成员紧密联系的关系模式,它侧重于成员内部之间的社会网络结构,是一种由后天交往过程中产生的结构观而不是与生俱来的关系[33]。随着社会网络学科的发展,我们的研究人员已经开始了一系列的研究,并对社会网络界定了新概念与新理论;桂勇认为社会网络是个体或群体之间存在着一种特殊的、稳定的联系并与此相似的社会结合[34]。从社会网络的本质来分析,社会网络是一个结构范畴,是特定个人之间的联系所形成相对固定的网络;其中13西安建筑科技大学硕士学位论文的个人包括企业、集团、个人本身与国家;个体关系主要是经济往来、人际沟通、情感交流等

4、等。社会关系网络的研究对象是社会关系网络结构及其对社会行为的影响模式,社会关系表现为其对对个体间关系的影响[35]。2.2.4.2社会支持社会病原学(SocialEtiologyofMentalDisorders)在20世纪70年代以分析心理失调的社会原因而提出了社会支持这个概念,它认为社会成员产生的心理挫折感与压抑感受到社会网络、社会互动与社会环境的影响,这种影响会产生两种作用:积极性与消极性。”支持”不再是通常所理解的具有正向功能[36]。在此之后,社会支持这一概念被广泛的运用于不同的学科领域中,并赋予了新的解释与概念。郑杭生认为,社会支持就是不同的社会形态或组织为社会的弱

5、势群体提供的无偿的帮助与服务。李强认为,社会支持是个体通过社会关系的影响缓减心理压力与精神受挫等不良状态。林南认为,社会支持是为了个体提供的主客观的工具性或者情感性的社会资源。众多学者从不同角度定义社会支持的概念,这反映出社会支持是多元的概念。将社会学研究领域的社会支持的概念归纳总结起来,分为三种:(1)社会互动方面,社会支持是个体之间的直接与间接的关系中发生矛盾时充当调节或缓冲器的社会关系。这种关系不是单方面的关注与支持,而是一种个体之间的双向的社会互动;(2)社会行为方面,社会支持是个体在提供帮助时表现的具体行为,是一种个体之间的社会性活动。(3)社会资源方面,社会支持是个

6、体在处理事情方面存在的社会资本,是个体通过不同的社会关系交换的社会资本,包括个体双方间的思想与道德的交换。不同的学者将社会支持分为不同的类型,韦尔曼通过因素分析法对社会支持分为5大类,经济支持、大宗服务、小宗服务、感情支持、陪伴支持[37];库恩等人对社会支持分为4大类,满足自尊的支持、赞成性支持、归属性支持、物质性支持[38];考伯将社会支持划分为6大类,满足自尊的支持、工具性支持、物质性支持、抚育性支持、网络支持与情感性支持;罗素与卡特纳将社会支持划分为5大类,物质性支持、情感性支持、满足自尊的支持、信息支持、社会整合或网络支持[39]。根据以上学者对社会支持的划分,本文将

7、社会支持分为4大类,情感与社交支持,物质与信息支持[40]。2.2.4.3社会资本1980年,法国社会学家皮埃尔布迪厄((P.Bourdieu)从首次提出了”社会资本”,并将其定义为社会资源的综合,这些资源与被制度化的关系构成的社会网14西安建筑科技大学硕士学位论文络存在内在的联系。社会学家詹姆斯科尔曼在1988年从功能的角度对社会资本重新定义:具有两个或者两个以上的共同点的由社会结构的不同方面构成的主体,它们对结构中的任何主体的特定行为都有积极作用;社会资本与其他资本一样同样具有生产属性,

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