分镜头台本课程-完整版

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1、分镜头台本授课徐静1．为什么学习分镜头台本？是动画制作的前期基础，是专业课程里的基础理论，对以后的学习有举足轻重的作用，是以后课程学习平台的基础。（承上启下）2.什么是分镜头台本？是导演对影片全面设计和构思的蓝图，是摄制组统一创作思想，开展工作的主要依据，有利于后期拍摄工作。主要内容就是根据解说词或电视文学脚本通过分镜头的方式来诉诸文字，并设计相应画面，配置音乐音响，把握片子的节奏和风格等。3.如何学习分镜头台本？两个元素技术和艺术A.技术：手绘能力、造型能力B.艺术：蒙太奇手法的理解、镜头元素（构图、

2、镜头感觉、光线、色彩、形状、角度、景别、语言、音响、音乐）的把握。准备5.先修课程:《影像设计》《三维软件基础》《三维角色设计》《三维动画》4.分镜头台本的作用？（工作前期的计划，是导演对影片的整体构思，易于把握整个影片拍摄的过程及效果，并能提高工作效率、降低成本。）主要表现在：一是前期拍摄的脚本；二是后期制作的依据；三是长度和经费预算的参考。6.时间安排:第一周理论学习和专项练习第二周剧本脚本创作第三周分镜头台本绘制7.大作业：a创作纸质版脚本一份b创作纸质版分镜头一份教学重点：镜头语言的基本掌握以及

3、镜头感的培养，分镜头的绘制以及动画短片准备企划构思文学剧本场景设定角色设定道具设定文字分镜头画面分镜头设计美术风格设计配音配乐填写摄影表原画背景绘制动画制作描线上色校对拍摄配音配乐剪辑合成出品发行传统动画生产流程图企划构思概念文学剧本：类似小说，主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。剧本，是场景，人物，时间，地点，所发生的事情。（按场景来写）警察局—夜晚一群穿着蓝色制服的警察蜂拥在各自的铁质桌边上。在审问疑犯的时候，

4、只听到打字机巨大的声响从各个方向传来。侦探弗兰克径直走向一个堆满报告的桌子前面。他拖出两把椅子，并示意女孩子们坐下。弗兰克推开一盒巧克力油炸圈饼和咖啡杯。他坐在靠近女孩们桌子的一角上。弗兰克罗斯科警官告诉我你们要汇报一桩谋杀案。莉莉我们并不确定他是否已经死了。……概念脚本：和剧本不一样，它是高度抽象的文字，它使用“视觉语言”语法和句法对文学剧本进行了改善和规范，使之适于分镜头台本的绘制工作，它比起给人无限遐想的文学剧本，明确了更多的细节。是剧本更加详细化的工作，对剧本的展开，它给我们设定了用什么样的景别

5、、对白内容、音响效果、时间、空间等内容。视频男孩（中景）在厨房餐桌旁吃麦片粥他的哥哥在舔着嘴唇（给两个镜头）切到他哥哥的的脸部特写（特写镜头）切到男孩中景，他高兴地吃着麦片粥.切到兄弟两个在桌边的镜头（给两个镜头）哥哥拽出一个迷你玩具车、色子和三个色子切到男孩的大特写（极特镜头）的眼睛低音频/台词音乐渐强，然后降低声音哥哥：我可以吃一些吗？哥哥：我可以让你玩我的,还给你吃一块泡泡糖？泡泡糖，怎么样？小男孩：不。概念第一场（女主角服装发型较成熟，情侣配角造型年轻活泼）时间：黄昏地点：咖啡馆人物：女

6、生，情侣镜头1：全景正熙来攘往的人流（前景），咖啡店落地窗里坐着女生。镜头2：全景正女生举着咖啡杯，喝了口咖啡，放下咖啡杯。镜头3：特写移杯子轻轻放在桌子上镜头4：近景正女生的视线从窗外移回室内。镜头5：全景正女生与对面的情侣（女生在前景，视角不变）镜头6：全景正女生与对面的情侣(情侣在前景)，女生的脸转向情侣（视线转移）镜头7：全景推年轻情侣静默对坐着镜头8：近景正情侣男生（女生在前景）正打镜头9：近景正情侣女生（男生在前景）反打镜头10：远景正女生远远地看着年轻情侣（女生主角在前

7、景）（焦点由女主角变为情侣，镜头虚实变化）镜头11：近景正情侣女生（男生在前景）（情侣女生低头不语，静静地搅着手中的咖啡）镜头12：特写正情侣女生的手（搅着手中的咖啡）镜头13：近景正情侣男生，欲言又止（女生在前景，低头动作不变）镜头14：特写正情侣男生的手（写了一个纸条，折起来）镜头15：中景正情侣（侧面）（男生把纸条推送到女生的面前，女生没有接）镜头16：近景正情侣（女生在前景）（男生台词）镜头17：全景正情侣（男生起坐）镜头18：远景正（女主角前景，情侣在远处，焦点由女主角变为情侣

8、，镜头虚实变化）（男生离开）镜头19：近景正情侣（情侣女生在前）（男生做打电话动作，女生转头看着男生，男生离开）镜头20：特写移折叠的信纸（情侣女生拿起信纸，轻轻打开信纸）镜头21：特写正情侣女生的脸（幸福地微笑）镜头22：远景移（由情侣女生的近景移为女主角的远景）镜头23：近景正女生喝了一口咖啡，转头忘窗外，微笑（镜头持续）镜头24：特写正（满景）窗外树镜头25：特写正（满景）窗外街道分镜头台本：依据脚本在内容上的限定，构建