三年级语文调研 2012.6.5

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1、利群小学三年级语文学业水平调研试卷班级姓名得分一、看拼音，填字成词。（18分）háoháoxièxiè自（）丝（）　（）气一（）千里gòugòubǔpū足（）结（）（）杀（）天盖地yányùliáoliáo蜿（）（）言治（）（）阔无边二、选择正确答案，在序号上画“√”。（6分）1．带点字的正确读音是：将领：①jiāng②jiàng似乎：①sì②shì首都：①dū②dōu松散：①sàn②sǎn2．带点字解释正确的是：窃窃私语：①偷②偷偷地③指自己（意见）服气：①衣物②担任③服从三、把成语补充完整，并任选两个写一段通顺连贯的话

2、。(10分)流连（　）返　星罗（　）布　筋（　）力尽　有利可（）喜出（　）外　有志（　）成　手不停（　）　不知所（　）四、读一读，连一连。（8分）云南省湘神勇无比的桑兰湖南省琼有才气的朱德海南省滇坚强的李广广东省粤菩萨一样的王勃五、按要求写成语。(13分)1．描写秋天景色的成语：2．含有动物名称的成语：43．一年一度的春节就要到了，人们都沉浸在幸福和欢乐中，此时此刻，你会用哪些成语来形容你愉快的心情：4．你的同学期中考试成绩不太理想，你会用、这两个成语来鼓励他。六、按要求写句子。(5分)1．植物被饥饿的鹿吃光了。（改为把字

3、句）2．肚子里词儿多了，今后说话写文章还会犯愁吗？（改为不带问号的句子，意思不能变。）3．请你仿照例句写一个打比方的句子。例：荷叶像碧绿的大圆盘。碧绿的草坪4．将句子补充完整。今天，阳光明媚，我们学校_________________。5．用表示声音的词，如“哗啦啦”、“轰隆隆”、“咚咚”，写一句话。例：成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。_______________________________________________________________七、根据课文内容填空。(15分)1．爸爸带我去庐山，我看

4、到了庐山的云雾，想到了许多成语如：、等。我还想起了一首与庐山有关的诗《》。诗的后两句是：，。2．通过学习了《大作家的小老师》这一课，我明白了：一个人无论取得多大成就，都，对任何人，都应该。3．人们做梦也不会想到，他们捕杀的，是森林和鹿群的“功臣”。“功臣”在文中指，原因是。4．风过了，我停止，静静地站在那儿。飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我……八、排列句子。（5分）（）小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……（4）看，连那只最小的纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我

5、们对自己的幻想说：（）小纸船带走了我们的幻想，我们在小溪边恋恋不舍地追着。（）“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地……”（）我们来到半山腰的小溪边，用五彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风，顺着流水，离开我们。九、阅读短文，完成练习。(23分)（一）海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发

6、光器官，游动起来像闪烁的星星。1．这段话是围绕文中哪句话写的？用“”画出来。（2分）2．这一自然段介绍了(　　　)、（　　　）、（　　　）、（　　）、（　　　）和（　　　）的活动特点。（6分）3．请仿照上面这段话的写法，以“集市上真热闹啊！”为总起句写一段话。（3分）　（二）画眉和啄木鸟茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……①这儿，简直是鸟的王国。在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，

7、美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛！”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声怎能与天才歌手画眉相比呢？“我们再来比比谁的衣服漂亮，行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如画眉的艳丽。“我们再来比比……②”这时，一直打盹（dǔn）的白杨树睁开眼睛，粗声粗气地说：“你们还是比比各自对保护森林所作出的贡献吧!”4画眉鸟娇柔的声音戛（jiá）然而止。1．从文中摘录描写声音好听的词或短语（至少3个）。（3分）2．从短文中找出下列词语的近义词。（2分）悦耳——（　）漂

8、亮——（　）3．照样子写词语。（6分）自由自在：茫茫无边：4．省略号的用法有：①表示话未说完；②表示说话断断续续；③表示列举的省略；④表示引文的省略。文中两处省略号各是哪种用法？（4分）第①处表示（　）第②处表示（　）5．将文中画横线处带问号的句子改成用句号的句子，但意思不变。（2分）_________