武汉电力职业技术学院

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1、武汉电力职业技术学院毕业论文设计题目高校智能管理系统信息集成体系学生姓名王景辉，沈文勇，吴丕志，胡东，陈亮，刘志，付洪亮学号专业班级通信专业10551班指导教师彭同海2011年12月11日63任务一：校园网网络环境，多媒体共享集成系统任务二：电话与校园广播，电视和卫星通信任务三：安防与火警（监控与自动给水）任务四：校园停车管制（门禁系统和停车定位导向）任务五：后勤管理（食堂刷卡管理）任务六：无线通信（联通，电信，移动宽带与无线宽带）任务七：学生宿舍网络与无线网任务八：老师宿舍网络与楼宇控制系统高校背景案例写论文：理论篇

2、，技术篇，设计篇，数据篇，工程篇，统计篇，创新篇来论述校园智能管理系统信息集成体系案例分析:前言1.1武汉电力职业技术学院背景武汉电力职业技术学院是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的公办高校。为了推进教育学信息化和现代化，学校计划在校内建立校园内部网并通过千兆位链路连接与国际互联网相连。根据学校的要求，我们按照“统一规划、讲究实效、安全可靠”的原则，进行某高校园网综合系统设计，以满足校园内计算机网络系统的需要。对于某高校来说，由于将有越来越多的资料信息和管理平台放到校园网上，越来越多的用户使用校园网，校园网的可扩展

3、性和可靠性成为选择合作伙伴的重要标准。我XX公司与XX公司一起，通过专场技术交流会、XX认证培训、项目设计和方案论证等形式，为某高校提供了良好的服务。校园网发挥的作用为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研、管理和学习等个领域；改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平；熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。某高校着重进行了校园网的接入，并与电化教室相结合，配合多媒体设备，使该校的信息化建设跨上了一个新台

4、阶。63用户需求分析信息化建设目标的建设不但应考虑现有的硬件、软件，同时还应考虑学校教师的信息化教育能力；不但网络要建起来软件也要贴近应用，同时还应加强教师培训，才能逐步实现教育由应试教育转向素质教育转化。项目总体目标是：建立物理上覆盖学校教学楼与办公楼的千兆主干校园网，百兆交换到桌面，使学校所有部门的网络和计算机都能够方便地连接到网络；配置必要的计算机网络设备、布线设备和辅料，为学校的教学、管理和研究提供服务。建立多媒体共享平台，和教学互动平台本项目的需求可概括为如下几部分：（1）校园网网络环境，多媒体共享集成系统（

5、2）电话与校园广播，电视和卫星通信（3）安防与火警（监控与自动给水）（4）校园停车管制（门禁系统和停车定位导向）（5）后勤管理（食堂刷卡管理）(6)无线通信（联通，电信，移动宽带与无线宽带）(7)学生宿舍网络与无线网(8)老师宿舍网络与楼宇控制系统一校园网网络环境，多媒体共享集成系统1.数字化校园的基本目标与现行系统存在的不足1.1数字化校园的基本目标数字化校园是以校园网为背景建构的集教学、科研和管理为一体的新型数字化的工作、学习和生活环境，在传统校园网基础上，利用先进的信息化手段和工具，将现实校园的各项资源数字化，形

6、成的一个数字空间，使现实的校园环境在时间和空间上得到延伸。数字化校园旨在用层次化、整体性的观点来实施校园信息化建设，利用校园网把教学资源和管理信息更好地组织分类，为教学工作提供基于网络环境的信息化教学平台，为管理、科研工作提供基于网络环境的信息化管理平台[1]。1.2现行校园网络系统存在的不足63信息技术的蓬勃发展推动了高校校园数字化建设的步伐，校园网络应用系统和用户都达到了相当规模，初步实现了网上办公、网上教学、网上管理和网上服务。然而，在校园数字化进程中取得可喜成就同时，其中也存在诸如发展缺乏统一规划、信息缺乏有效

7、共享、应用缺乏有效集成、用户缺乏统一接口等问题。各系统没有统一的数据标准，导致的后果是各系统之间的数据资源无法共享，各系统中的信息资源成为信息孤岛。校园网是一个有机的整体，虽然学校的各个应用系统有各自相对的独立性，但应用与应之间有相互的功能依赖或信息依赖关系。因此有必要对校园网网络资源和应用系统进行统一的总体规划，建立起各种各样规范，使各应用系统之间建立连接，成为整体[2]。2.网络资源库建设与应用系统集成需求分析2.1基础数据库建设需求分析数字化校园建设需解决的首要问题就是信息孤岛问题。伴随着各项业务管理系统的建设和

8、应用，基础数据规范化需求是校园网资源共享的一项非常重要的基本内容。统一规范数字化校园所需的各类基础数据，整合和共享基础数据资源是一项非常必要的措施。基础数据库建设包括以下基本内容：（1）统一数据平台统一数据平台通过一个统一的、抽象的数据服务层，确保为集成、聚集和转换数据工作的可复用性。同时，容易地向应用程序传递数据，并通过一系列数