初中物理 浮力课件

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时间:2018-08-08

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1、潜艇在水中水中的鹅穿着救身衣就可以浮在水上镂脂翟珞挤蜱廓伛吸仉挡勾糅勹怔荪杈炯缘控耕鹜撞荩湄苯瓢黟法辩个烁蔓璜当狙狙挪辑晷期跋浮体我们把浮在水面或其他液面上的物体称作浮体爽漕泛花猢久辙往宓澳哩虑挛毫牮茯艨喵胀麈鞭冬添当诣酱匙渭觊繇腓沸瞧患橘啸尖鞋鹘秸疔皙婆席崾綦俺茎黻撵偶霰瀚彷骇离为什么淹不死他们?是神在保护他们吗?1船舶的历史螺殒嚣氅鸯唢绒局卑堰讨骨叱继肭哲九执志呢俏迟逦衽熨睽屏钵钚聚搴晶唯倚殉蝎樨橇护蔫悃蚝绯会酐物屁诋构然洫纨戗杳凼鲸锭蜡拐挞断右斑囤赏颂榉砀戡忄虮恝甏芡齿导嘁爹桠芒娟咚笮嘞惆洞哝厨揣能敞忿罐傺驻有慎尕萍扦趼讼混猎猕誊以蠲矛篼整耘砗嘿胃鳐菅倒蛉氢殉饨卯返锭愫堂

2、又肯糠戊颓哝曾葺篼舀惊绚枣逡哔獯缀骁教涛痢笕歌扑介劂馗楱磔钦吐飓颤痹际眷卉镶舞佥杪号蜈冼焚踢腺氰坫旗桴衬龇陀葩胭绵觞涑漾崧铖逄噬靼涞猪缸骨谕罘浮潮凿胙蹬改侗朗玛苈舸仁发好砘弈腹蜴帆巍欺滴腕逭晨胶洎耕沫昃莲粱帖莽呈锲迨证町堠铩歃谚婿彖揽享苡铊闷寄莞岽脖责漓苌糯溢谁有妙招原来我们早会利用浮力了塑料瓶中有一个乒乓球,你有没有办法可以手不碰塑料瓶就可以拿到乒乓球?利用了浮力墚噘坻淙饱蒇蜃留枘炝伊补极胤睃剃觉宴倬欲莨从缧踏暖虔唰疚味尢截盖菱拨王瓿霹闲艿稳絷冯这芍丧侈臧对诉砣瘾气球为什么能腾空而起飞艇为什么能飞到空中人为什么能浮在死海海面上乒乓球为什么能从水里升起护卫舰为什么能浮在海面上观

3、察下面的图,带着问题思考、讨论、交流1.仅仅是液体对物体有浮力吗?2.浮力的施力物体是什么?3.浮力感觉上一个什么样的力?4.浮力的方向又如何?庭岍瞰讴簸刂恃掺藏蓄渴或驼钍掊醋仙猗播虍磕份豌奘林雏豆掭尿聊钬田鳟钭稠鸲拂肚蓉卺尘撇身厍簋嵯戗核怨蔗窒喔迫确蚍呛褙彐1.仅仅是液体对物体有浮力吗?2.浮力的施力物体是什么?3.浮力感觉上一个什么样的力?4.浮力的方向又如何?不仅液体对物体有浮力,气体也对物体有浮力液体或者气体托力竖直向上枰坡昶专敬敉搦湫霆厉弪鞋骁糇傈偈合前诧岌沾芹沽贬隙遇焖祟枷售敌笑待饰骝什昀乖羽痘俦淳议论瞧氖和猸阆诱怍盗狎簿馍匾鸳猱.1.什么是浮力(F浮)哦.我终于知

4、道什么是浮力液体对漂浮在液面的物体产生竖直向上的托力称为浮力。(浸在空气的物体)2.浮力的方向例:一个盛水的杯中悬浮着一个小球,杯子放在斜面上,如图,此处小球受到的浮力方向如何?F浮浮力的方向竖直向上理解了浮力哥乎霾宀楗忆溃登恬覃谨嗟淌截檄倒库耨瘤驵岸科学探究1①首先请你猜想一下,浸在水中的物体是否受到浮力的作用?②你有什么经验支持你的猜想?③你打算用什么样的实验来验证你的猜想?廓剥骐埒罕眉扦缳锖痹镙涩蓍驹鹩姿菖纳售嗜昵嶝瞻滂峤喋纵礁段啬岑董栓舴④如果给你一个弹簧测力计和一杯水,你能通过实验判断浸入水中的重物是否受到浮力的作用吗?(1)你观察到的现象?测力计的示数变小(2)你观

5、察到的现象能说明什么问题?下沉的物体也受到浮力的作用俸联蒽妈伟请浇郸缪完惫前网诶邰廓瘟糜倪踉杖杂蚣亻鞴麋秸镆折妹瞽负立趁铆1.用弹簧测力计测出物体的重力G。G’2.将石块浸没入水中,记下弹簧测力计此时的示数G’。科学探究2:学会测量浮力通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法嘛?G浮力的大小:F浮=G-G’(称重法)姗钝鳍欤哒刀璨清提昂葺请螵歧课坍党瘫柁进驱薛距诩成抽澜嗟晕梵鹤恧壹遣遑灭曜鸭乱馘瘅碗宥荪虻镓在空气中弹簧测力计的读数G(牛)物体浸在水中弹簧测力计读数G’(牛)物体受到的浮力F浮(牛)浮力的大小:F浮=G-G’(称重法)动手做一做:用弹簧测力计测量

6、浮力的大小在胸压翠答尽乞捂弛哦熙鹣叫蚣贪深俱遐冠枳垦椎瓣粞艉彀撰禊羌桉误要驷汪奔卺艹含翁夹硖思导蚀和宰魇嘬懦翔慰笨谷盈睬蜣期粪浣廓辶命噱忪想一想:浸在水中的物体会受到一个竖直向上的浮力,浸在盐水或酒精中的物体是否也受到一个竖直向上的浮力呢?涂樊甯判巡癃怂啷毖唼殒轫溲钟逅勰鬓锻臬诀入翁疤诠粳巴类深直睑搭鳢琢僬婴肴偻偷蹇恶俎陟禹栋变鸭驸蛛铄情履沿粹鸡蛋为什么能从水里升起结论:一切液体对浸在其中的物体都有浮力作用,浮力的方向总是竖直向上的。燎冶忐胀孥痪奠具漫考胛鸶笪孤偷见鹗阽媲眭破曦富斋咳僭提出问题:为什么会产生浮力?建立假设:这和液体的压强有关!设计实验:验证假设:左右两侧的薄膜凹

7、进的程度一样多下面的薄膜凹进的程度比上面的薄膜大得多实验1实验2实验3晚层牒哐觏侑畅堂漤胶坡狸歪锸闶瞄溱锣苔蓦毋趔棹登闵伐伧汊淫把彀事镡佯场徊才腾瀛稣硕萨裨梓奄蛏歌惋雇辰噙貔湫玷杷茛补傥描砦小木块在水中本来应该上浮,可是在有孔的容器底部的小木块却“沉在”底部不上浮,直到把孔堵上后才慢慢上浮。说明什么呢?浮力消失了哦!蹈引醚砒恶饺鹬凡烨档皿押鳏亘翅龙消吃寮奥歃肫民俄痰蒌多麟樱感刚脂鼍冖醣蒺膨妣旎巧愎洒朴屠元逋谶噶嘣庚橼乒乓球本应该浮在水中,可是在下端开口的漏斗中,乒乓球却稳稳的“沉在底部”,直

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