初一思想品德知识重点

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1、初一思想品德(下)知识要点第一课珍惜无价的自尊1自尊：即自我尊重，指既不像别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。2虚荣心：是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。3知耻是自尊的重要表现。（判断选择）4为什么要尊重他人？（1）自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。（2）为了更好地认识自己。（3）在成长的过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区。5“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说的道理是（自尊的人最看重自己的人格）（选择）6自尊者豁达。自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评

2、、改正错误。过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚、体验不到生活的乐趣。7我们怎样才能做到尊重他人？（1）在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。（2）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。第二课扬起自信的风帆1什么是自信？自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。2自卑、自负、自信的区别：自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负的人自以为了不起，往往过高地估

3、计自己，看不起别人，自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。3为什么自信是成功的基石？因为自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。4自信者的哪些心理品质有助于成功？（1）乐观面对困难与失败，不轻言放弃，而是轻松地告诉自己，我又找到一个远离失败接近成功的道路。（2）进取自信的人更看重自己解决问题的能力。他们的快乐不是来自于表扬与嘉奖，而是来自于绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗。（3）专注在完成一项任务时，心无旁骛，没有杂念，注意力高度集中，全力以赴。5树立自信的方法？（1）看到

4、进步与长处（2）增强信心与实力（3）做自信的中国人6要唱响自信之歌，为什么要时刻牢记自己的祖国？我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。7在国际交往中我们如何做一个自信的中国人？（开放试题）在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格的事情。8（选择、判断）（1）自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心。（2）自负者所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。（3）发现自己的长处，是自信的基础。（4）实力，才是撑

5、起信心的最要要支柱。第三课1自立就是自己的事情自己干。2自立对一个人成长有什么重要意义？自立可以培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情，尊重他人等品质，还能提高动手能力和解决问题的能力、增强自信心、培养责任感。3依赖的危害：使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。4自主：就是遇事有主见，能对自己的行为负责。5如何培养自立能力？（1）从小事做起（2）大胆地投身社会实践，反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力6判断选择（1）子女成年后，父母不再负有抚养义务。（

6、记住观点）（2）自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。（3）告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。（4）自己的事情自己负责的前提是要自主。第四课1什么是自强？什么是自弃？自强：就是对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自强是一种精神，一种美好的道德品质。自弃：是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。2自强精神的表现？自强精神表现在：在困难面前不低头、不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求等等。3自强对一个人的成长有什么意义？自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动

7、力。4怎样才能做一个自强的人？（培养自强品质的方法？）（1）理想自强的航标（2）战胜自我，自强的关键（3）扬长避短，自强的捷径第五课1挫折：即人们所遇到的失利、失败和阻碍等2造成挫折的原因有哪些？（1）不能预测和及时防范的天灾（2）各种人为因素造成的（他人因素：如老师的教育方法不当、父母的态度简单粗暴等自身因素：由于个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷，也可能使我们遭受挫折）3面对困难和挫折有几种人生态度？（P63）第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难，就放弃目标，结果一事无成第二种是意志不坚定或者容易满足的人。他们在困难面前也能拼搏一阵，但

8、是，要么满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底。这样的人也享受不到成功的喜悦