淄博市临淄区中考语文模拟试题及参考答案

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1、2001年淄博市临淄区中考语文模拟试题一、知识积累与语言应用。（20分）1、古代诗词中，写草的句子很多，请你写出两句。（1）（2）2、，映日和花别样红。（1分）3、曾经沧海难为水，。（1分）4、土地平旷，，。（2分）5、4月1日，美侦察机侵入我南海领空，撞毁我机，造成我飞行员下落不明。美国这一霸道行径，得到了世界各国的反对指责，正所谓（1分）6、，，小园香径独徘徊。（2分）7、选出和“树林一直在唱着那首欢快的歌”修辞方法相同的一项（）（2分）A、这里的人们非常好客火一般热情。B、一路上,稻田绿,菜花黄,江水银,绘成了一幅幅田园巨画。C、生命是一条河流,有奔腾也有平缓。D、天气炎热,那张

2、乒乓球桌子也在睡觉。8、选出作家、作品、文体关联不正确的一项（）A、鲁彦——《听潮》——散文诗B、巴金——《家》——小说C、鲁迅——《社戏》——小说D、范仲淹——《岳阳楼记》——记9、依次填入空缺的词语，恰当的一项是（）（2分）（1）济南古老的城墙一角，仍被保留着。（2）塔，在我国古代建筑中，是形势变化最丰富、艺术创作最的一类单体建筑。。A、精致精确B、精确精炼C、精心精湛D、精美精密10、把下面五个句子组成一段话，排列正确的一项是（）（2分）（1）那周柏，树干劲直，树皴裂，顶上跳着几根青青的树枝，偃卧在石阶旁。（2）还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。（3）这里的树以古老苍劲

3、见长。（4）那唐槐，老干粗大，虬只盘屈，一簇簇柔条，绿叶如盖。（5）有两棵两树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。A、（5）（4）（1）（2）（3）B、（3）（5）（4）（1）（2）C、（3）（5）（1）（4）（2）D、（5）（1）（4）（2）（3）11、小刚要参加全区朗诵比赛，每天晚上都练习得很晚。一天，邻居张伯伯对他说：“小刚你学习真刻苦，每天我们都睡了，你还在大声念书。”小刚说：“伯伯过奖了，我还差的远，还需继续努力！”（1）张伯伯的话强调的意思是：。（2）小刚理解张伯伯的话的意思是：。（3）如果你是小刚应怎样回答：。一、课内与段阅读（20分）1、文言文阅读河曲智叟笑而止之曰：“甚矣汝之

4、不惠，以残年余力曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻曾不弱孀妻弱子。随我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。1、用“”标出下面句子的朗读节奏。（只要表一处）（2分）子子孙孙无穷匮也2、解释文中加点的词。（4分）3、（1）惠：（2）息：（3）固：（4）穷匮：3、下面句子中的“之”和“曾不能毁山之一毛”中的“之”用法相同的一项是（）（2分）A、辍耕之垄上B、君之病在肌肤C、谨食之，时而献焉D、久之，目似瞑1、这段文字中哪句话可以看出愚公反驳智叟的结果？（2分）答：现代文阅读苏州

5、园林里都有加山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水.有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲顺其自然。海在哪儿布置几块玲珑的石头，或种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里扬着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一

6、景。21、分别为文中的两个空白处填上原有的词。（2分）生平多阅历，胸中有。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不。22、“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（）（3分）A、假山的堆叠是技术也是艺术。B、假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。C、假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。D、假山的堆叠，既是艺术，更是技术。23、文中在说明池沼的特点时，用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他精致配合的艺术效果。句中“这”指代的内容是（2分）24、这段文字所说明的中心内容是（）（3分）A、苏州园林都有假山和池沼。B、苏州园林中，假山和池沼的配合显

7、出自然美。C、苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。D、苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。一、课外阅读（30分）美哉，书卷气（1）我喜欢孩子身上有几分书卷气，方不至于势力庸俗，金玉其外，败絮其中。（2）其实，读书是认识自我并优化人生的一种重要手段。大学者熊十力说他读《儒林外史》会全身冒汗，他发现许多丑恶的东西还在自己生命的深层次起作用。王治秋先生十四遍读《阿Q正传》，它的体会是：“第一次读它，我们会笑的肚子痛，接着荸