2010届中考物理专题总复习训练 专题1声现象与热现象(无答案)

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1、本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com2010届中考物理专题总复习训练专题一声现象与热现象【达标检测】一、选择题1．我们曾体验过以下一些声现象，其中能说明声音产生原因（）A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波C．站在河岸上大声说话，会吓跑正在河边游动的鱼D．在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声2．宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行。而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是()A．太空中噪声太大B．太空是真空，不能传声C．用通讯设备对话更方

2、便D．声音只能在空气中传播3．文娱委员引领大家唱歌时，发音太高了唱不下去，这里的“高”是指声音的A．速度B．响度C．音色D．音调4．通常人们从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行噪声防治．下列措施中属于从接收这一环节防治噪声的是()A．摩托车上安装消声器B．公路两旁植树C．在耳孔中塞一小团棉花D．学校门口禁止鸣笛5．在操场上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚其原因是()A．远处学生听到的声音响度小B．老师发出的声音音色不好C．老师发出的声音频率低D．远处学生听到的声音振动幅度大4.下列说法中错误的是()A、用久了的电灯灯丝变细是升华现象B

3、、秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象C、被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D、人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量7．下列物态变化过程中，放出热量的是()A．洒在地上的水变干了B．加在饮料中的冰块化为水C.空气中的水蒸气变成水D．用久了的白炽灯灯丝变细了8.08年春节前后我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，对以下与之相关的各图，说法中不正确的是()A．图(a)中雾淞是水蒸气的凝固现象B．图(B)中路面结冰需要交通管制是因为车轮与地面间的摩擦力太小C．图(C)中公路间水面上撒盐是利用降低熔点的方法来化水D．图(d)中竹子被冰雪压“弯了腰”

4、，说明力可以使物体发生形变21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com9．如图所示，舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛．对“白雾”的形成，小明的解释是：(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低；(2)气态二氧化碳液化形成白雾．以上解释中()A．第一句话存在科学性错误B．第二句话存在科学性错误C．两句话都存在科学性错误D．两句话都没有科学性错误10．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混人颗粒状的小球，球内充入一种晶体材料，当温度升高时．球内材料熔化

5、吸热；当温度降低时球内材料凝固放热，使建筑物内温度基本保持不变．下图中表示球内材料熔化图象的()二、填空题(每空4分，共50分)11．音乐会上人们听到优美的小提琴协奏曲，小提琴声是由琴弦的____产生的，并通过____这种介质传到人耳．12．科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过l．4s收到回波信号.该处海水深——m(声音在海水中的传播速度约l500m／s)．这种方法____(填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离，因为________．13．如图，医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音____(填“具有能量”或“传递信息”)的道理，来自患者的

6、声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的(填“音调”或“响度”)．14．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_____；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这又说明_____．15．夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒人纸杯里请小明喝．不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠．(1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化：___________________(2)请简单解释这个现象形成的原因：________________________________(3)下面事例与(1)中属同种物态变

7、化的是_______________．(填字母代号)A．加在饮料中的冰块化成水B．夏天，揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白汽”C．寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干D．夏天的清晨，河面上会出现雾气21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com图1【巩固提高】一、选择题1.如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究　　　　(