比较几分之几的大小教学课件（好）

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1、比较几分之几的大小分子是1的分数,分母越大,分数越小，分母越小,分数越大。练习：1、比较下面分数大小2、把、、、、按从小到大排列。3、把一块地平均分成9份，1份种茄子，3份种西红柿，其余种黄瓜。三种菜各占这块地的几分之几？写出分数，再比较大小茄子：西红柿：黄瓜：再见几分之几人教新课标三年级数学上册比较下列分数的大小。161313141517181713121418＜＞＞＜＞＜填空一张白纸，平均分成6份，每份是这张纸的　　　。（　）（　）是（　）个46（　）（　）一个蛋糕平均分成16块，每块是这个蛋

2、糕的　　，3块是这个蛋糕的　　　。（　）（　）（　）（　）平均分的份数其中的几份34分子分母分数线知识小结：像　，　，　，　，‥‥这样的数，都是分数。1434310710读作：四分之三说一说：3828897946665734涂一涂。2535比一比。＜是由二个　组成的。2515是由三个　组成的。3515涂一涂，比一比。6656＞分成同样多的份数，取的份数越多就越大，表示：分母相同，分子大的分数越大。大显身手！比较下列分数的大小。385813158959466657671514＜＞＞＜＜＜判断。1、把

3、一个苹果分成5份，其中的3份是（）2、7个是。（）（）×√。√3、1==比大小：1613＞1518121715141913110110＞＞＞＞＝()()()()用分数表示涂色部分把一个正方形平均分成4份。一份是它的（）二份是它的（）三份是它的（）四份是它的（）14243444下列图形的涂色部分都表示几分之几？（）59（）（）48610（）110（）（）710510把1分米长的一条彩带平均分成了10份。像，，，这样的数就都是分数。3458310710分子分数线分母(平均分的份数)(占的份数)2535

4、＞你是怎么想的？把你的想法在小组里交流一下１－８你能比较出这几个分数的大小吗？平均分成的份数一样，得到的份数越多，分数就越大。你有什么发现吗？（把你的发现在小组里交流一下）（）（）（）710210410看谁反应快：3858＞91351381161117272555510510＞＞＞＞＝你有什么窍门吗？分母相同时,分子越大,这个分数就越大。()()()()33228844仔细观察，你有什么发现？1111动脑筋比一比：885581161139372555＞＞9131＞＝＝＞101013414和比，哪个

5、大？3414﹥3858和比，哪个大？3858﹤判断。1、把一个苹果分成5份，其中的3份是（）2、7个是。（）（）×√。√3、1==用分数表示图中的涂色部分。()()()()()()()()31416151958364105在下面的图形中，按照指定的分数涂上颜色。涂一涂，比一比。163633131231（）1418（）（）19把一个物体成几份，每份是的。平均分几分之一这个物体复习：1613＞1518121711015＞＞＞比一比把一个正方形平均分成4份。每份是它的（）2份是它的（）3份是它的（）4份

6、是它的（）14243444（）110（）（）710310我把这条彩带平均分成了10份，大家能帮助我用分数来表示它们吗下列图形的涂色部分都表示几分之几？（）59（）（）48610第二关2535＞把两个物体平均分成同样多的份数，取的份数越多就越大，表示：分母相同，分子大的分数越大。是由2个　组成的。2515是由3个　组成的。35155666＞绿色部分是这个六边形的，263616红色部分是这个六边形的，没涂色的部分是这个六边形的智慧闯关你能比较出它们之间的大小吗？第三关对子讨论：44表示什么？04表示什

7、么？所以：441＝004＝3858＞79598116114422＞＞第四关比一比：＝知识宝库比较分数大小把两个物体平均分成同样多的份数，取的份数越多就越大，表示：分母相同，分子大的分数越大。3525＞认识几分之几人教新课标三年级数学上册平均分的份数其中的一份12分子分母分数线读作：二分之一知识回顾：这是世界上一种非常有名的汽车叫奔驰，它的标志和我们学的分数知识有关吗？你能说说吗？把一个圆平均分成三份，每份是这个圆的三分之一。131313？13你能回答出下面的问题吗？表示的什么呢？表示的什么呢？分子

8、分母分数线把一个正方形平均分成四份，每份是它的　　。1414141414取其中1份是它的14取其中2份是它的24取几份就是四分之几。14141414取其中3份是它的？？4份是它的？？取几份就是四分之几。提问取其中3份是它的344份是它的441414141414四分之一是由一个　组成的。1414四分之二1414是由两个　组成的。2414四分之三141414是由三个　组成的。3414四分之四14141414是由四个　组成的。4414填空。1.一张白纸，平均分成6份，每份是这张纸的