生命科学导论学习重点和难点有全部答案

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1、生命科学导论学习重点和难点1.生物技术这个词最初是谁提出的?最初的含义是什么?2.1982年国际合作组织及发展组织对生物技术重下的定义是什么?3.现代生物技术的含义及其特征?4.生物技术所涉及的行业种类?它的应用领域有哪些?5.生物技术对经济社会发展的影响?6.研究生物工程的意义?7.何时谁首先证实发酵是由微生物引起的,并建立了微生物的纯种培养技术?8.何时谁提出了DNA双螺旋结构??9.何时那个大学构建了第一个重组DNA分子?10.何时何地建立了世界上第一家遗传工程公司?1.研究生物学的目的2.生命科学与人类社会的发展息息相

2、关3.生物科学的前沿有哪些?4.21世纪将面临的许多世界性的难题?怎样根本解决?5.人工种子的构成及特点,具有哪些突出的优点?6.干扰素是什么?7.生命的物质基础是什么?8.生命的本质特征有哪些?24(生命运动的本质特征是不断自我更新,是一个不断与外界进行物质和能量交换的开放系统。)生命的本质特征有:化学成分的同一性严整有序的结构新陈代谢应激性和运动内稳态生长发育繁殖与遗传适应.化学成分的同一性:•生物体是由蛋白质、核酸、脂类、糖类、维生素等多种有机分子以及C、H、O、N、P、S等无机元素组成。•蛋白质:由20种氨基酸组成。•

3、核酸:由8种核苷酸组成。•各种生物编制基因程序的遗传密码是统一的,各种生物都是以ATP(三磷酸腺苷)为贮能分子9..研究生命过程的方法一般研究方法:描述法、比较法、实验法、历史法24研究步骤:认识问题——搜集资料——提出假说——检验假说——评价数据——结果报道1.理解生物的不同层次结构.24二章1生物大分子的含义?分为几类?生物大分子都是由简单的有机小分子按一定的次序由各种不同的化学键互相结合而形成,分子量很大,并在机体中发挥特定功能。事实上,地球上各种各样的生物大分子都是在碳原子构成的不同骨架上建立起来的。可分为蛋白质、核酸

4、、糖类、脂质。2.DNA双螺旋模型的意义3.核酸的化学结构及核酸的分类?4.蛋白质变性和复性?:提高蛋白质的稳定性是生物工程的一项重要任务。此外,找出变性蛋白质的复性条件,在生产上也有很大意义。在变性因素(如热、酸、碱和变性剂等)作用下,DNA双螺旋结构被破坏,两条互补链解开,此过程称为变性。除去变性因素后,两条互补链又能重新结合,恢复双螺旋结构,此过程称为复性。1.酶的概念?酶的作用特点?酶是生物活体细胞产生,以蛋白质为主要成分,具催化功能的一类生物催化剂。三章1.细胞分为几类?(细胞3图)何谓原核细胞?(96页)原核细胞的

5、主要特点(细胞5图)?植物细胞特有哪些结构?(细胞10图)细胞化学成分有哪些?24水:85%无机盐:1.5%蛋白质:10%脂质:2%糖类:0.4%DNA:0.4%RNA:0.7%2.生物膜系统的组成?•质膜(plasmamembrane)•内质网(endoplasmicreticulum)•高尔基体(Golgibody)•溶酶体(lysosome)•线粒体(mitochondria)•叶绿体(chloroplast3..遗传信息的表达系统有哪些?(细胞59图)核被膜•染色质和染色体•核仁•核糖体3.细胞分裂有哪些?无丝分裂有丝

6、分裂减数分裂4.减数分裂的意义?减数分裂具有非常重要的生物学意义。24一个母细胞经过两次连续分裂便形成四个子细胞,但每个子细胞中只含母细胞染色体数的一半。只有这样才能保证由受精卵发育成的后代的体细胞中染色体维持恒定的数目。减数分裂还能直接导致遗传基因组合的多样性,增加了后代的变异性,增强了生物对自然环境变化的适应能力,有利于生物的进化与发展。6.细胞的繁殖与分化?(细胞73与74图)1.何谓菌落(colony)、菌苔(lawn)?2.何谓革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌?3.简述细菌的营养方式(以可利用的营养物质分)细菌的传统分类?

7、非细胞型生物—病毒的特点?微生物的概念:原核生物+病毒+真核生物中的原生生物(纤毛虫、蚯蚓、大变形虫、表壳虫、绿眼虫等)和真菌=微生物微生物不是分类学的一个自然类群,只是一个相沿成习的人为组合。微生物的种类一、原核生物细菌、放线菌、衣原体支原体、立克次氏体、蓝细菌二、真核生物真菌(霉菌、酵母菌等)、原生动物、单细胞藻类;三、非细胞生物病毒、类病毒、拟病毒、朊病毒等;245.简述微生物的八最。6.简述微生物与粮食、资源、环境保护、医药的关系。.微生物与粮食•提高土壤肥力,促进粮食增产•发酵生产单细胞蛋白和饲料蛋白-1.动物与植物

8、的区别?2.植物的六大类群?3.裸于植物出现在何代何纪?,被子植物出现在出现在何代何纪?人何时出现?答:地质学家将地质历史从老到新分成不同的(代),每一(代)至少大约6500万年以上;向下再分成若干个(纪),这两者都有其特征的化石记录;最后(纪)还被分成若干个(世)。裸于植物

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