“无论你的性别、性别认同或者性别表达如何,都可以用这间卫生间”

“无论你的性别、性别认同或者性别表达如何,都可以用这间卫生间”

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时间:2018-08-08

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1、“无论你的性别、性别认同或者性别表达如何,都可以用这间卫生间”“无论你的性别、性别认同或者性别表达如何,都可以用这间卫生间”惠特尼美术馆在搬到曼哈顿下城的新址前,曾经主持过一场讨论,话题是“博物馆怎么样才能算是一个既安全又热情的地方”。有一条在各种议题中排在了很靠前的位置:为所有不同性别的人提供卫生间。“我们邀请了所有性别认同的艺术家来参与讨论,”这个易用性和社区项目的主管丹妮艾勒·林泽(Danielle??Linzer)说。“而且我们清楚地听到他们说,这是他们真正有需求的东西,我们没有扭捏,而是决定直面此

2、事。”所以在惠特尼美术馆新馆的标识上写的是“All??Gender??Restroom”(无性别卫生间),而林泽常看到有女士大声说出自己的疑惑:“你是说我可以去男厕所吗?”对于重新思考公共空间里的厕所问题,惠特尼美术馆并不是唯一一个受到挑战的机构。由于现在不同性别认同的人参军服役和同性婚姻问题基本上已经得到解决,所以争取无性别卫生间的行动,就成为了女同性恋者、男同性恋者、双性恋者与跨性别者(LGBT)群体最新的人权议题——其中跨性别者群体的愿望尤其强烈。———————————————————————————

3、——————————————————————————上部左起分别是惠特尼美术馆、犹他大学和华盛顿特区??Founding??Farmers??餐厅的无性别卫生间标识;中部左起分别是纽约民间艺术博物馆(Folk??Art??Museum)、市政厅和内华达大学的无性别卫生间标识;下部左起分别是惠特尼美术馆、罕布什尔学院和巴纳德学院的无性别卫生间标识。学校和大学(包括约翰·霍普金斯大学和密歇根州立大学)、博物馆(比如纽约的美国民间美术馆和盐湖城的犹他美术馆)、时髦的餐厅和普通餐厅(比如休斯敦的Pass??&

4、;Provisions??和加州圣克鲁兹的??Midtown??Cafe),甚至是(位于艾森豪威尔行政办公大楼里的)白宫都在重新的整修传统的男女分用式卫生间,因此也出现了让人眼花缭乱(却又往往创意十足)的一类标识和用词。个中原因一部分和法律有关。西雅图、伯克利、圣塔菲、奥斯汀和费城等城市都已经通过了相关法律,要求配备单人用的无性别卫生间。费城有一个在线的寻厕指南,显示出了此类设施的位置,此外还有一个叫??Refuge??Restrooms(救命厕所)、适用于全美国的手机寻厕应用。费城市长??LGBT??办公

5、室主任海伦·费茨帕特里克(Helen??L.??Fitzpatrick)说,费城的公司将有90天的时间来完成相关配套工作。她说:“但我们的目标是不让一个人因此而受罚,我会到市里各处去,把这个法律的推进作为一次教育公众的机会。”—————————————————————————————————————————————————————引入一个新的词汇也是工作内容之一。9??月,费茨帕特里克访问了一间在窗户上贴了攻击卡戴珊的变性继父凯特琳·詹娜(Caitlyn??Jenner)标语的酒吧。在和老板谈过之后,他们挂

6、起了一条新的标语:“Cis-gender??white??men??learned??something??newtoday!!”(顺性白人今天学到了点儿新东西!!)(“顺性”指的是个人的生理性别与其行为或其扮演的角色完全匹配,译注)。惠特尼美术馆里具有性别包容性的卫生间。图片来源:Hilary??Swift??/《纽约时报》去年在缅因州有一个标志性的案子,法律的认可并不是没有受到人们的质疑,跨性别的高中学生尼科尔·梅恩斯(Nicole??Maines)成功地告倒了自己所在的学区,因为后者曾经不让她去自己所

7、认同的性别的卫生间。(她的故事还被写成了书:《成为尼科尔》(Becoming??Nicole)。)9月,内华达州艾科县学校董事会投了一次票,把跨性别学生挡在了他们所认同的性别的卫生间之外。威斯康星州的两位州议员想要求学校董事会明确标出卫生间对应的某一种性别,而他们所说的性别指的是“男性或女性的生理状态”。(而在邻近的明尼苏达州,由民主党把控的州参议院否决了一项类似的提案。)周二在休斯敦,选民否决了一项被称为“卫生间法令”的举措,该法令意在禁止基于性别认同的歧视。但事情也在发生着变化,因为各类组织都认可了无性

8、别卫生间的—————————————————————————————————————————————————————意义。萨穆埃尔·巴斯(Samuel??Bass)是旧金山??Miraloma??小学的校长,这个小学低年级学生用的卫生间现在全是无性别卫生间,而剩下的卫生间也将完成改造。巴斯说:“长久以来,从一年级到六年级,我们都要求学生遵守男女二元划分,我们有一些学生还有别的性别认同,所以我们认为我们应该这么做,

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