幼儿园课程论试题a

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1、办学单位：昆明城市经济学校2012—2013学年度第一学期期末考试群众艺术专业2010级第3学期幼儿园课程论试题2013年1月题号一二三四五总分分数得分评卷人一、填空题（每小空2分，共20分）1．虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：_____________、_____________、_____________、_____________。2.游戏和教学可以以_____________、_____________和_____________等各种方式进行结合。3、幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是：________

2、_______________________和_______________________________。4、光谱方案的理论依据是：___________________________。得分评卷人二、名词解释（每小题5分，共20分）1、多元文化课程：考生答题不得过此线∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶密∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶封∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶线∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶准考证号：分校（工作站）：姓名：学生证号：∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶装∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶订∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶线∶∶∶∶∶∶∶∶∶

3、∶∶∶∶∶∶幼儿园课程论试题第1页共4页2、行为目标：3、总结性评价：4、日常生活活动：得分评卷人三、选择题（每小题2分，共10分）1、下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是（）。　　A．生成性目标　　　　　　　B．表现性目标C．行为目标　　　　　　　　D．结果目标2、下列哪些幼儿园课程模式或教育方案是以皮亚杰理论为理论基础的？（）　　A．斑克街早期教育方案　　　　　B．瑞吉欧教育方案C．海伊斯科普课程　　　　　　　D．直接教学模式3、幼儿园课程的最核心要素是（  ）　　A．课程内容　　　B．教育方法　　　C．课程目的　　　D．教育理念4、课程的综合化可以通过各种方式，最为常见的

4、是通过（）的综合。A．学科领域　　　B．发展方面　　　C．主题　　　D．专题5、蒙台梭利课程中，教师的作用是（）　　A．指导者　　B．观察者　　C．训练者　　D．儿童的榜样幼儿园课程论试题第2页共4页得分评卷人四、简答题（每小题5分，共20分）1、为什么日常生活活动在幼儿园课程中占据着重要的地位？答：2、简述幼儿园课程内容的三种不同取向。答：3、生成性目标的意义和局限是什么？答：4、幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则是什么？答：考生答题不得过此线∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶密∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶封∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶线∶∶∶∶∶∶∶∶

5、∶∶∶∶∶∶∶准考证号：分校（工作站）：姓名：学生证号：∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶装∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶订∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶线∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶幼儿园课程论试题第3页共4页得分评卷人五、论述题（每小题10分，共20分）1、谈谈你对幼儿园课程的要素及要素间相互关系的理解答：2、举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。答：幼儿园课程论试题第4页共4页