作文评语论文评语成为沟通师生的桥梁论文

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1、拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。作文评语论文

2、评语成为沟通师生的桥梁论文：让作文评语成为沟通师生的桥梁作文评改是小学语文教学中的重要一环，给小学生下作文评语，则是这一环节的点睛之笔。同时也是教师对小学生写作热情的回应。从小学生的作文心理看，小学生每次作文后，最急于知道的就是教师对作文情况的反馈，以从作文评改的批语中找到自我和学业的成就感，所以，教师作文评改的批语中每句话都直接影响着小学生作文的心理，关切着小学生作文的兴趣和信心。评语是作文批改的重要内容，是指导小学生提高写作能力的主要途径之一。因而作文评语怎样下，也就显得不容忽我认为小学生作文不

3、但是小学生作文能力的体现，也是其世界观、人生观的集中表现，所以教师的作文评语不但要在写作方法上进行指导，更重要的是在小学生的道德品质，为人处世等诸多方面进行引导。教师要站在理解、尊重小学生的角度，改变以往作文评语中作为说教者的形象，与小学生进行平等的、耐心的心灵交流，激发小学生的写作热情，那么，怎么让作文评语成为沟通师生的桥梁呢？一、评语以表扬鼓励为主经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争

4、1000美元；财政收入达到80亿元；规模以上工业销售达到550亿以上；全社会固定资产投资年均长20%，五年累计1000亿元；社会消费品销售额260亿元，年均增长20%，外贸进口总额2.5亿美元，年均增长15%；五年累计招商引资突破500亿元，力争达到600亿元拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能

5、达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。这样做，可以激发小学生的作文兴趣。兴趣是学好作文的动力源泉。兴趣是怎样产生的呢？百分之九十九的来稿说，是一次成功的作文受到了老师的表扬。而以表扬鼓励为主的评语则是激发小学生写作热情的良好方式。譬如有个小学生原先作文成绩“忽高，忽低，处于中游”，有一次写了一

6、篇作文，“奇迹”般地得了八十六分，这使他喜出望外。老师在批语中写道：“本文立意新颖，事迹感人，若能认真修改，不失为一篇佳作。希望你以此为起点，争取较大进步。”这段评语给了这个小学生很大的鼓舞，他在一篇谈写作体会的文章中写道：“无声的语言，真挚的关怀，希望的眼光，叩开了我写作的心扉，打开了我热爱写作的大门，于是，爱好作文的这颗幼芽，在我心中萌发了。”后来，他在写作中进步很大。这一事例很具有典型性，很值得我们小学语文教师借鉴。对于一个中等生，在写作方面能够取得很大进步，很大程度上决定于指导老师对他的心灵

7、关怀。小学生在作文中流露出来的情感、意向、兴趣、爱好等等，教师应该在作文批语中给予回应。不应把小学生作文的这些内容仅仅看成是为文造情，而应视为小学生通过作文的形式寻求理解、抚慰、交流、引导。我认为这样的作文批语不仅对小学生通过作文抒写真情实感是一种肯定与提倡，而且，它能给作文教学造成一种温暖的人文情怀，使作文真正回到它本真的存在中去，从而成为小学生的一种真实写作，成为正处于觉醒之中的自我意识与世界沟通的一种重要的方式，成为人性的证明。对小学生习作的评价，应以表扬为主，使小学生在作文评析的过程中，不断

8、获得新的认识，不断获得成功的经验。经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争1000美元；财政收入达到80亿元；规模以上工业销售达到550亿以上；全社会固定资产投资年均长20%，五年累计1000亿元；社会消费品销售额260亿元，年均增长20%，外贸进口总额2.5亿美元，年均增长15%；五年累计招商引资突破500亿元，力争达到600亿元拟建中的阜阳市中国XXXX国