静物临摹需要手绘教案

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1、静物临摹需要手绘教案篇一：素描及设计素描教案教学教案(本文来自：WwW.BdfqY.Com千叶帆文摘:静物临摹需要手绘教案)课程：教师：2014年9月1日目录一、教案说明????????????????????（3）二、教学目的三、教学大纲四、教学计划五、教学内容六、考核内容????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4）5）6）7）22）（（（（（一、教案说明1、课程名称：素描2、课程教学内容、意义及范围：内容：素描概述、分类，构

2、图常识，形体及立体感的塑造方法。意义：素描是进入绘画艺术的入门课程，是一切围绕美术为中心展开的设计课程的基础，也是平面设计专业的必修课程，它使学生能够具备基本的手绘能力和审美能力，对学生能否顺利进行平面专业其他课程的学习起到关键作用。范围：本门课程以教材《素描静物》为主线教学。素描（sketch）是以黑白线条画出明暗关系从而塑造形体及立体感的一种绘画方式，主要包括明暗素描和结构素描。本素描基础课程的对象以静物写生为主，设计素描创作为辅。3、本课程与相关课程的关系：该课程涉及平面专业一切课程的相关知识，其构图和造型方法为后期学习奠定美术基础，特别对下一阶段的色彩和构成课程影响最为直接。对

3、提高学生的艺术修养和设计素质起到重要作用。4、课程教学适用对象及其基本素质：课程教学适用于初中以上文化程度，不同美术基础（包括无基础），对美术有一定兴趣并能潜心研究绘画方法，并希望借此进入设计领域的有志人士。5、课程选用教科书说明：《素描静物》湖北美术出版社曹运涛著（新世纪美术专业教材）《设计素描》上海人民美术出版社唐鼎华编著（高等院校设计专业系列教材）6、学生学习本课程需要的工具：4开画板、素描纸、2B至8B铅笔、彩色铅笔、橡皮、工具刀、透明胶、图钉二、教学目的1、学生学习本课程能够达到的程度：通过本门课程的学习，能够熟练运用铅笔等手绘工具进行写生创作，掌握基本的手绘技法和敏锐的观察

4、能力，能在以后的学习中驾轻就熟，更加有效地进行设计工作。2、学生学习本课程能够具备的素质：具备良好的造型能力，对艺术与设计有基本的认识，提高审美趣味，了解手工绘图的基本方法，能熟练运用所学的造型和构图基础理论指导设计思路。3、学生学习本课程能够掌握的工具：手工绘图工具（铅笔、彩色铅笔等）三、教学大纲1、课程学习时间：共4周20天（包括两周预科，全天学习）2、课程学习要点：（1）素描的基本概念及其作用（2）素描分类——结构素描、明暗素描、设计素描（3）构图原则（4）造型法则（5）静物写生画法（6）静物组合写生详解（7）设计素描的思维训练和表现3、课程结业要求：学生能熟练掌握基本手绘技法，

5、对工具有充分了解，具备造型能力和形态感知能力，能快速准确地观察和描绘对象，在各平面设计领域体现出完整形体的把握能力；并且具备用素描表现方式进行初步的设计表现。篇二：谈手绘基础学习方法手绘基础学习方法简介手绘快速表现的画法和纯绘画是不同的，它有时间限制。因此，它有自己的一套表现方式，用笔、用色非常概括。不同的工具又有不同的表现方式差别，它直接决定了画面的不同效果。线条疏密变化、笔触，色彩的混合与叠加等等。单纯地练习笔法实在枯燥、无的放矢，因此我主张结合实物来练笔法。临摹是快速手绘初学的方法之一临摹的过程是一个练习的过程，第一个是熟悉这种工具的性能，材料和性能本身的特性；第二个是需要把握这

6、种画法的基本规则，这都需要一种过程。临摹的好处就在于可以将你在临摹中学到的技法运用到新图上。临摹的时候要体会和思考，不要机械地临摹，因为这样一来画完了还是不明白自己应该怎么画。所以要自己领悟，只要明白别人的方法，从中学习各种现成的表现技能。大家可以，临摹优秀摄影作品（建筑、景观或室内）；临摹别人的优秀作品（各种风格的），找一两种自己喜欢的优秀作品风格，反复琢磨，吃透它。临摹得多了，学得多了，就会发现你已经可以把许多优秀的作品的优点综合在你一人之身，从而形成了你自己的风格和方法。写生是重要的表现基础用结构素描或速写的方式来写生，是基础中的基础，主要训练对目标整体结构的把握。画静物画、风景

7、的方式来写生，主要训练对目标色彩的把握。建筑内部和建筑外部风景写生是画效果图的基础，是对目标及环境色彩的训练，尤其是建筑和景观效果图。在画建筑内部和建筑外部的写生时，不要忽略对室内配景和室外配景的练习。室内的例如：各种家具，室内盆景植物，灯具，人物，装饰物，室内织物等。阴影和材质也是极其重要的表现因素。室外的例如：各种树木，天空，汽车，人物等。单体及局部练习是不可或缺的过程熟练地掌握透视基础快速手绘的表达，依赖对透视基础的熟练掌握，因为透视也是