苏一上 认数(一) 1-5导学案

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1、弘文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校弘文教育学科导学案教师:学生:日期:2012.8.2星期:四时段:15—16课题认数（一）1-5学习目标考点分析1、会读、会认、会写1―5以内的各数，并注意书写的工整；2、能用1―5以内的各数来表述日常生活中事物的数量，初步建立数　　　感，并能进行交流；3、会用5以内各数表示物体的个数。学习重点会写1―5各数，初步建立数感。学习方法讲练结合学习内容与过程　一、看图写数　　　　3弘文教育徐州训导部弘文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校　　二、看数画出缺少的珠子。　

2、　　　三、按要求排顺序。　　1．把6、5、7、9、10、8从大到小排列。　　2．把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。　　四、在○里填上“>”、“<”或“=”。　　3○57○910○86○52○84○36○610○10○16○43弘文教育徐州训导部弘文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校　　五、填一填。　　1．在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。　　　　2．在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。3弘文教育徐州训导部