植物细胞工程的实际应用学案

植物细胞工程的实际应用学案

ID:16220241

大小:163.50 KB

页数:6页

时间:2018-08-08

植物细胞工程的实际应用学案_第1页
植物细胞工程的实际应用学案_第2页
植物细胞工程的实际应用学案_第3页
植物细胞工程的实际应用学案_第4页
植物细胞工程的实际应用学案_第5页
资源描述:

《植物细胞工程的实际应用学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、www.ks5u.com2.1.2植物细胞工程的实际应用【自主学习】(一)植物繁殖的新途径1.微型繁殖(1)微型繁殖技术:用于优良品种的技术。(2)特点:①保持优良品种的。②高效快速地实现种苗。(3)实例:20世纪60年代,荷兰的科学家就成功地实现了利用来培育兰花。2.作物脱毒(1)材料:植物的(如)。分生区附近的病毒极少,甚至。(2)脱毒苗:切取(例如茎尖)进行组织培养获得的。(3)优点:使农作物。3.人工种子(1)概念:一植物组织培养得到的、、顶芽和等为材料,经过人工包装得到的种子。(2)特点:①后代无。②不受、和限制。(二)作为新品种的培育染色体加倍1.单倍体育种(1)方法:离体

2、培养植株纯合子植株。(2)优点:①后代是纯合子,能。②明显缩短了。2.突变体的利用(1)产生原因:在植物的组织培养过程中,易受和(如、等)的影响而。(2)利用:筛选出对人们有用的,进而培育成。(三)细胞产物的工厂化生产1.细胞产物种类:、脂肪、糖类、、香料、生物碱等。2.技术:植物技术。3.实例:我国利用植物组织培养技术实现了大量生产。【课后练习】1.植物的微型繁殖技术是指()A.植物体细胞杂交技术B.嫁接C.营养繁殖D.植物组织培养2.植物的微型繁殖的优点是()A.取材少B.培养周期短C.繁殖率高D.以上都是3.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,

3、为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是()A.选择优良品种进行杂交B.进行远缘植物体细胞杂交C.利有芽尖进行组织培养D.人工诱导基因突变4.对人工种子正确的解释是()A.通过科学手段人工合成的种子B.利用植物组织培养技术获得的种子C.种皮能自我生成的种子D.人工种子发芽率低5.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是()A.单倍体育种B.杂交育种c.人工诱变育种D.细胞工程育种6.与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方

4、法的独特之处是()A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上B.育种周期短,加快育种的进程C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定7.人参皂苷干粉可以通过下列何种技术获得()A.杂交育种B.植物细胞培养C.多倍体育种D.单倍体育种8.下列属于植物的微型繁殖技术的是()A.兰花的芽尖组织培育成兰花幼苗B.水稻种子萌发并长成新个体C.扦插的葡萄枝条长成新个体D.柳树芽发育成枝条9在下列选项中,不需要采用植物组织培养技术的是()A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株B.利用花药离体培养得到单倍体植株C.利用基因工程培养抗棉铃虫的棉花植株

5、D.利用细胞工程培养”番茄—马铃薯”杂种植株10.名贵花卉若用种子繁殖可能发生性状分离。为了保持植株的优良性状,可以利用植物体的一部分器官或组织进行离体培养,发育成完整的植株。进行离体培养不应采用植物的()A.子房壁B.花粉粒C.叶片D.茎尖11.人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体,包裹在含有养分、有保护功能的物质中,并在适宜条件下能够发芽出苗。下列与人工种子形成过程无关的是()A.细胞的脱分化和再分化B.细胞全能性C.细胞有丝分裂D.细胞减数分裂12.下图为植物组织培养的基本过程。制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,应分别选用()A.④②B.③②C.③④D.④③1

6、3.植物组织培养技术可以培养或生产()A.无病毒植株B.人工种子C.紫草素D.A、B、C均是14.在科学技术飞速发展的今天,绝大部分生物技术已迅速转化为生产力,形成了新兴的生物工程新产业,下列关于植物细胞工程技术的研究成果及运用的叙述,正确的是()A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种B.单倍体育种和多倍体育种过程都需经过植物组织培养技术C.利用植物体细胞杂交技术可培育出不可育的”番茄—马铃薯”D.植物组织培养是培育”番茄—马铃薯”的技术基础15.明党参是我国珍稀药用植物,下列哪项不是对其进行保护性开发利用的方法()A.设计细胞培养反应器,实现药用成分的工厂化生产B.大

7、量培养愈伤组织,直接提取药用成分C.大规模栽培组织培养苗,获取药用成分D.利用组织培养获得幼苗,制成人工种子16.下列有关”人工种子”的叙述,错误的是()A.人工种子的培育是一种无性繁殖B.胚状体承担的功能是分裂及分化成根、茎、叶C.人工种子的种皮是自我生成的D.人工种子与自然种子相比,具有的特殊优点是保持亲本的优良性状17.某二倍体植物是杂合子,下图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答下列问题。(1)图中①表示

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。