泽普县第一小学党政评价

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1、泽普县第一小学党政领导对创建自治区级教育科技系统“模范教职工之家”工作的评价我校自2010年1月开始创建自治区级“教职工之家”。创建伊始，学校领导班子和党政主要领导就非常重视该项工作，因为我们清楚地认识到开展创建“教职工之家”活动，旨在高举邓小平理论伟大旗帜,坚持党的群众路线,进一步贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学建校指导方针,不断推进建功立业、民主管理、权益维护、队伍建设自身建设五大工程，团结动员全体教职工积极投身教育教学事业，不断提高教育教学质量、坚决完成教育教学任务、努力实现教育教学目标，为推动学校全面发展，办好人民满意的教育做贡献。做好建家工作有利于推动学校发展、有利

2、于服务党建，有利于提高队伍素质、有利于促进民主建设、有利于营造和谐校园。因此，建家工作一开始，我校就成立了以党支部书记为组长、校长和工会主席为副组长的建家工作领导小组，研究制定了建家方案，并且提交教代会审议通过。同时我们成立了由各职能部门主要领导组成的建家工作小组。（图拉丁·吐尔逊任工会主席，李晓瑞任工会副主席、阿曼古·斯拉木任工会副主席；艾尼瓦尔·伊地热斯任工会经费审查委员会主任、工会经费审查委员会成员郭艳丽、古丽阿扎提·玉素尼；布合力且木.沙依木任女职工工委会主任、女职工工委会成员古丽巴哈·阿不力孜、海日姑·艾买提。）领导小组和工作小组制定年度计划，将任务分解到各工作小组，

3、实施跟踪检查，推动建家工作的落实。同时在党支部年度工作计划、党建工作目标、工作总结里，都体现了对建家工作的领导，实现对建家工作的部署与检查，以党的建设带动教职工之家的建设，结合学校的中心工作与长远发展。我们主要做了以下工作：    1、党政工“共建一个家”的认识明确，党政领导创建意识强烈，相关部门分工合作，形成了齐抓共建的工作格局；2、成立了创建组织机构，制定了创建方案和年度创建计划。创建目标明确，创建措施有力，创建任务具体、创建分工到位，（如：我们的创建计划非常详细具有可操作性，任务具体到每个月做什么，有哪个部门具体负责）。这样一来创建效果很明显，推动了工会工作与和谐校园建设

4、，促进了事业发展；3、加强对建家工作的领导，定期研究建家工作，积极协调、行政研究解决工会在建家工作中遇到的实际困难与问题，（比如为了解决教职工缺乏活动场所的问题，为活动室配备了棋类、乒乓球案、建设器材等）这些都确保建家工作的顺利开展；   4、把工会工作纳入党支部建设目标，与党建工作一起部署、一起检查、一起落实；加强对工会工作的领导，每年两次听取工会工作汇报，研究部署工会工作，研究解决工会工作和职工队伍建设中出现的突出问题。（比如，在队伍建设中，我们意识到必须尽快开阔教师眼界、提升教师素质，为此我们在资金短缺的情况下派老师到乌市、内地学习）；5、配齐配好工会干部，保证工会干部队

5、伍的相对稳定；积极落实工会主席同级副职待遇（在我校资金非常紧张的情况下，我们落实了工会主席图拉丁·吐尔逊和副主席兼女工委主任李小瑞的待遇问题）。工会主席参加校委会议，同时每年的评优选先都参照工会的意见，确保工会的源头维护和源头参与；    6、重视和领导民主管理制度建设，尊重和支持教代会行使职权，推动基层民主政治建设，党政领导民主意识强，乐于倾听职工的心声，职工利益诉求渠道畅通；（例如：在一次教代会上教师提出学校应当创造条件提高教师素质，为此我们加强业务、双语的学习。）    7、组织工会积极开展教职工思想政治工作，疏导郁结、理顺情绪，引导职工支持、参与改革，依法、理性表达合法

6、利益诉求；组织和依靠工会为职工办实事、办好事、解难事、做好扶贫帮困工作（得癌症，为其捐款，校长亲自到乌市看望，生病，捐款、看望、照顾，每年为老师拉运大米，组织人员为退休教师送清油、米、面上门）。这些做法都有利于提高思想政治工作的实效性，确保教职工队伍的稳定，提高教职工的归属感，以释放出更大热情投入到工作中；    9、建立党政为主、工会运作的职工维权机制，组织和依靠工会切实维护教职工的合法权益，注重解决教职工最关心、最直接、最现实的利益问题。（福利、绩效工资）这些做法有利于建立社会主义新型劳动人事关系和民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的和谐环境；    10、组

7、织主要领导干部努力学习运用理论知识和工会工作常识，更好地承担起领导工会工作的责任。创建活动开展的近两年中，在党组织统一领导、行政积极支持、工会具体实施、职工热情参与、部门合力共建的工作格局下，我校基本建成了团结进步、温暖关爱、民主和谐、文明健康的教职工之家。尤其是建功立业工程和职工队伍建设工程两方面的工作成绩非常突出，得到了全县人民和上级领导的一致好评。民主管理工程、职工合法权益维护工程、工会自身建设工程的工作也取得了长足进步。今后我们将继续以建家工作为依托，使学校的各项工作更上一层楼！泽普