银监会四风整治回头看总结

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1、我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓

2、小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂　银监会四风整治回头看总结(一)　　按照银监会系统工作安排，自2016年2月份起，新乡银监分局延津监管办事处对照中央和省、及银监系统领导系列讲话

3、精神，围绕新乡银监分局纪委相关工作部署，结合办事处实际，认真检查审视，逐一查漏补缺，开展“四风”问题整治“回头看”工作。　　一是深刻领悟精髓，学习系统全面。按照有关开展学习的规定，延津监管办事处认真开展专题学习活动，采取集中培训与个人自学相结合、专题辅导与讨论交流相结合的形式，组织全体党员干部认真学习了中央、省委关于聚焦“四风”和开好专题生活会的各项要求及规定;学习了总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会和兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，并领会实质，自觉克服“闯关”和“考试”思想，做到联系思想、触及灵魂。学习中，办事处开展学习交流会2次，

4、围绕以上学习篇目，精心组织讨论，党员干部真正领悟精髓、把握要旨，真正打开了心结、掌握了方法、坚定了信心、强化了自觉。办事处全部4名党员，在学习中进行了认真的自我反思，查找找自己的差距，明确了存在的不足。　　二是认真查摆问题，多方聚焦成像。在组织征求意见的过程中，办事处始终坚持要改就要从最直观、最突出、群众反映最强烈的问题改起，要查就要查出问题，要改就要改出变化，在实际操作过程中，也切实做到了密切联系实际，征求各方面的意见和建议，多方面聚焦成像。按照三严三实要求、对照焦裕禄精神和中央教育实践活动办公室提出的37种表现，邀请服务对象和群众代表6人，现场点评，征求

5、意见建议。会上，办事处成员分别围绕会议主题，聚焦“四风”我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的

6、坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个

7、代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学

8、习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人