学校年度组织生活会方案

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1、我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂学校年度组织生活会方案根据中央、省委和省委教育工委对“两学一做”

2、学习教育的要求，按照学校党委的统一部署，在12月底前，学校各党支部要围绕“两学一做”主题，召开一次专题组织生活会。现将有关事项通知如下：一、制定专题组织生活会方案各分党委、党总支对党支部召开专题组织生活会做出具体安排，列出各支部开展专题组织生活会的时间表;各党支部专门制定工作方案，明确时间地点、参会人员、会议议程，以及会前准备措施，征求意见的方式，材料撰写的要求等等，为召开会议做好充分准备。二、征求意见召开专题组织生活会前，支部班子和支委会成员面向党员和群众广泛征求意见。重点征求支部在建设服务型党组织、从严管理教育党员、强化党组织整体功能、服务学校改

3、革建设发展、发挥战斗堡垒作用等方面的评价和意见;重点征求支部委员会在加强班子建设，履行从严治党主体责任的评价和意见;重点征求支部党员在理想信念、遵规守纪、坚持宗旨意识、践行社会主义核心价值观、发挥先锋模范作用等方面的评价和意见。并对听取的意见进行认真地梳理和分析。三、开展党性分析和查找问题我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持

4、理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“

5、三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂召开专题组织生活会前，要召开支部委员全体会议，支部班子和支委会成员对照职能职责进行党性分析,查摆存在的问题。班子要重点查摆推进“两学一做”基层党建重点任务、学习贯彻学校党委《关于加强和改进党支部建设的实施意见》(成中医党〔2016〕41号)文件精神、解决党员思想作风和纪律突出问题、服务师生和党员、服务学校改革建设发展等方面存在的突出问题;支部委员要重点查摆带头参加“两学一做”学习教育，遵守党

6、章党规，立足岗位发挥作用，以及履行支部委员职责等方面存在的突出问题。支部党员7人以下，没有建立支部班子的，支部负责人要综合班子和支部委员查摆的重点，集中自查。四、召开专题组织生活会12月底前，党支部召开全体党员参加的专题组织生活会。会上，支部班子、支部书记以及其他支部委员要逐一进行对照检查，严肃认真开展批评和自我批评，并针对查摆的问题、批评意见提出整改措施。同时组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，评议结果报上级党组织。党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。五、抓好整改专题组织生活会后，支部班子和支委会成员针对查摆出的问题，逐

7、项梳理分析，统一建立问题、整改、责任三张清单，并在支部党员以及支部所在单位、部门等范围内进行公示。支部班子和支委会成员要坚持问题导向，以三张清单为依据，扎实抓好整改落实，整改的情况，要在下一年度的专题组织生活会上一一作出回应。我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“

8、三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓