能源动力与机械工程学院学生工作文件

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1、能源动力与机械工程学院学生工作文件能动学院[2017]09-01号能源动力与机械工程学院关于2016-2017学年度综合测评的补充说明能动学院2014、2015、2016各本科学生班级:依照关于做好2016-2017学年度校部本科生综合测评及奖学金、三好学生、优秀学生干部评选工作的通知,具体加分细则依据《华北电力大学学生手册》,为进一步规范能源动力与机械工程学院2016-2017学年综合测评工作,在公开、公平、民主的基础上做好该项工作,特制订本说明。具体内容如下:一、2016-2017学年综合测评工作的基本原则(一)公开、公平、公正、民主(二)按专业分别

2、进行综合测评成绩的排名和评优二、关于综合测评工作领导小组及其工作职责(一)学院综合测评领导小组及其工作职责:1.人员组成:组长:黄向军、王修彦副组长:武昌杰、许云燕、宁子森成员:各班班主任、各年级事务管理委员会2.工作职责:负责学院综合测评工作的组织实施工作,制定学院具体细则;负责解释综合测评办法;督促各学生班级落实综合测评工作;统一协调各年级、各班级获奖人数分配;对测评结果予以公示;处理综合测评中出现的有违民主、公平、公开、公正原则的各项问题,纠正各班级在综合测评工作中出现的错误;学院综合测评领导小组对综合测评中的特殊问题享有复议和决定的权力。3.联系

3、方式:联系电话:61772709联系邮箱:114级:changjie@ncepu.edu.cn15级:445436146@qq.com16级:nengdong_nzs@163.com(二)班级民主评定小组:1.人员组成:各班要成立5或7人组成的班级民主评定小组,班长和团支部书记都是评定小组成员并负责领导工作,其它成员为学生代表。学生代表可由辅导员、班主任、班长、团支部书记联合提名,经全体同学讨论通过;也可由全班同学投票表决产生。学生代表应是政治思想好,办事公道、团结同学、关心集体的优秀学生。2.工作职责:第一,班级民主评定小组要根据同学的实际表现和测评标

4、准,以无记名方式给每一个同学评定思想品德成绩,并填写《学生学年综合测评登记表》相应栏目。评定小组全体成员所给定的成绩,进行累加取平均值,即为群众代表测评成绩。第二,思想品德成绩、体育成绩的自我评分、班级评分和教师评分三部分,应按照要求执行。第三,负责将最后得出的思想品德分值、学分绩分值、体育分值以及附加分值相加,其总和即为学生该学年的综合测评成绩。第四,负责审核班级学生综合测评中所涉及的奖惩情况、担任社会工作职务及任期情况、附加分项目的真实性;对不能确定的事项应当到年级辅导员、学院团委进行核实。第五,在班级内将全班同学综合测评成绩予以公示;对同学提出的问

5、题予以解释。第六,负责纠正班级综合测评工作中出现的错误。第七,严格执行学校、学院在综合测评工作的有关规定。任何班级必须严格执行学校和学院关于综合测评的相关规定、说明。班级民主评定小组擅自更改规定的,学院不予以承认,并要求班级民主评定小组重新评定;拒绝改正错误的班级民主评定小组,学院综合测评领导小组直接取缔该小组成员的评定资格和评优资格,重新组织选举班级民主评定小组;并视其情况给予班级民主评定小组负责人纪律处分。三、关于综合测评各阶段工作的说明第一阶段:综合测评及院系评优阶段(9月12日—9月25日)1、9月12日-9月17日2每个学生都要根据本人的实际情

6、况,对照综合测评标准,认真进行总结和自我测评,填写《华北电力大学学生学年综合测评鉴定表》,给出具体成绩。班级民主评定小组要根据学校和学院统一安排开展测评工作,由每个学生向学工系统提交综合测评材料,凡是有加减分的项目都要有辅助材料(如:证书照片,加分文件等)。2、9月18日-9月21日各年级辅导员汇总各年级学生综合测评加减分Excel电子表格,学院综合测评领导小组统一对所有学生综合测评加减分表格进行审核并统一公示,院系党委副书记批准完成院系综合测评,最后学生填写《华北电力大学学生学年综合测评鉴定表》。3、9月22日-9月25日完成各项奖学金评定,评定标准按

7、照《华北电力大学北京校部本科生奖学金评定细则》(华电校学〔2010〕27号),其中校长奖学金评定按照《华北电力大学校长奖学金评选办法》(华电校学〔2010〕27号);三好学生评定按照《华北电力大学北京校部本科生三好学生评定办法》(华电校学〔2010〕27号);优秀学生干部评定按照《华北电力大学本科生优秀学生干部评选办法》(华电校学〔2010〕27号)。第二阶段:院系公示及上报结果阶段(9月26日—9月28日)院系将奖学金和各类优秀学生名单评选结果在本院系内部公示3天,9月29日将公示以后的最终评选结果(院系副书记签字并加盖学院公章)以及《华北电力大学学生

8、奖学金申报审批表》、《华北电力大学优秀学生干部申报审批表》、《华北电力大学三好学

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