高考生物考点归纳

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1、高中生物主要考点归纳绪论1．生物体具有共同的物质基础（蛋白质和核酸）和结构基础（由细胞（病毒除外）构成）。2．细胞是生物体的结构和功能的基本单位；细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。3．新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。是生物的最基本的特征。4．生物体具应激性，因而能适应周围环境。适应性是自然选择（生存斗争）的结果。　应激性的判断：①是否存在外界刺激②生物体是否针对外界刺激做出了反应③反应是否在短时间内完成　适应性的判断：①生物的生存环境是什么　②生物体的特征、性状是否与环境相适应　③这种特

2、征、性状是否是长期的稳定的。5．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。6．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。第一章生命的基本单位--细胞7．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。　牢记基本元素C、H、O、N；　　其他主要元素S、P；大量元素C、H、O、N、S、P、K、Ca、MgCa存在于血浆中或与其他元素结合。一旦离子化钙在血浆中的浓度明显下降，神经肌肉兴奋性会大大增加，出现手足抽搐症；血钙过高会引

3、起心脏呼吸衰竭。微量元素B能促进花粉萌发和花粉管的伸长，以利于受精作用的完成。缺少，则导致植物的“花而不实”微量元素Fe是合成人体血红蛋白不可缺少的成分，人体缺铁可引起贫血症。用铁锅炒菜时，如适当加些醋，可以使食物中铁的含量增加十几倍，这对防治缺铁性贫血大有好处。8．生物界与非生物界还具有差异性。9．糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。10．一切生命活动都离不开蛋白质。（重点）组成层次：元素（C、H、O、N＜P、S＞＜Fe、I＞→基本单位→多肽→肽链间的结合→空间结构（高温会使空间结构

4、和肽链间的结合改变，不会影响肽键）失去的水分子数＝肽键数＝N（氨基酸数）－M（肽链数）蛋白质的相对分子质量＝氨基酸数×氨基酸之平均相对分子质量－失去的水分子数×水的分子量蛋白质是一切生命活动的体现者。蛋白质的合成受细胞核控制，没有细胞核的细胞不能合成蛋白质，从而不能生长也不能分裂，但有代谢活动如呼吸等。认识蛋白质结构的多样性（有哪些方面？）和功能的多样性（有哪些功能？）11．核酸是一切生物的遗传物质。DNA（脱氧核糖核酸）主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体也有少量。RNA主要分布在细胞质（主要有信使RNA和转运

5、RNA、核糖体RNA三种）　　DNA和RNA的基本组成单位在结构上的区别？12．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。13．地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。14．细胞膜（磷脂双分子层＋蛋白质）具一定的流动性一－结构特点，具选择透过性一－功能特性。细胞死亡后，两特性消失。物质进出细胞膜的方式：自由扩散和主动运输（比较方法：运输方向、是否需要载体和能量）透

6、析型人工肾：肾脏是人体的主要排泄器官，它的主要功能是排出代谢废物（主要是尿素、尿酸、多余水分和无机盐等）。当肾功能发生障碍时，由于代谢废物不能排出，患者会出现尿毒症、水肿等中毒症状。科学家模拟细胞膜的选择透过功能，研制了一种透析型人工肾，其中起关键作用的是一种人工合成的膜材料，当病人的血液流经人工肾时，人工膜能够把病人血液中的代谢废物透析掉，然后让干净的血液返回病人体内。15．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。（真核：纤维素＋果胶；原核：主要是肽聚糖）16．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。（第一阶段：细胞

7、质基质；二三阶段是在线粒体）17．核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质（缩合反应）的场所。　　细胞器部分记忆知识点多，注意运用恰当的记忆方法，一是要利用结构模式形成形象思维法，联系各细胞器的功能进行记忆。二是利用比较方法：比较细胞器的膜特点、组成结构，功能等方面，特别是叶绿体、线粒体一直是考试的热点重点内容。三是采用归类记忆法：如膜结构，单膜、双膜、无膜结构的细胞器。18．染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。（染色体主要由DNA和蛋白质组成）19．细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性

8、和细胞代谢活动的控制中心。20．构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。21．细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。22．细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保