高三物理第二轮复习--力与运动专题试题6

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1、http://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源/人教高三物理课标/资源版主/赵海波高三物理第二轮复习--力与运动专题试题6一、选择题1．如图所示，竖直光滑杆上套有一个小球和两根弹簧，两弹簧的一端各与小球相连，另一端分别用销钉M、N固定于杆上，小球处于静止状态．设拔去销钉M瞬间，小球加速度的大小为12m/s2．若不拔去销钉M而拔去销钉N瞬间，小球的加速度可能是（取g=10m/s2）：A．22m/s2，竖直向上B．22m/s2，竖直向下C．2m/s2，竖直向上D．2m/s2，竖直向下2．如图所示，传送皮带不动时，物块由皮带顶端A从静止开始滑下到皮带底端B用的时间是，则：A．当皮带

2、向上运动时，物块由A滑到B的时间一定大于B．当皮带向上运动时，物块由A滑到B的时间一定等于C．当皮带向下运动时，物块由A滑到B的时间可能等于D．当皮带向下运动时，物块由A滑到B的时间可能小于3．两个重叠在一起的木块，置于倾角为的斜面上，如图所示．木块A、B的质量分别为、，A与斜面间的滑动摩擦因数为，B与A之间的滑动摩擦因数为．已知两木块都从静止开始以相同的加速度从斜面下滑，在运动过程中，木块B受到的摩擦力：[  ]A．等于零B．方向沿斜面向上C．大小等于cosD．大小等于cos4．如图所示，在水平地面上叠放着A、B两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度一起作

3、匀速直线运动．由此可知，A、B间动摩擦因数μ1和B与地面间的动摩擦因数μ2有可能是：A．μ1=0，μ2=0B．μ1=0，μ2≠0C．μ1≠0，μ2=0D．μ1≠0，μ2≠0人教版新课标高三物理http://tbzy.k12.com.cn/ChosenRes/app/list/index.php?act=list&dest=col-71资源版主：赵海波Email:zhaohaib@163.comhttp://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源/人教高三物理课标/资源版主/赵海波5．一升降机在箱底装有若干个弹簧，设在某次事故中，升降机吊索在空中断裂，忽略摩擦力，则升降机在从弹簧下端

4、触地后直到最低点的一段运动过程中：A．升降机的速度不断减小B．升降机的加速度不断变大C．先是弹力做的负功小于重力做的正功，然后是弹力做的负功大于重力做的正功D．到最低点时，升降机加速度的值一定大于重力加速度的值6．对如图所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是：[  ]A．A轮带动B轮沿逆时针方向旋转B．B轮带动A轮沿逆时针方向旋转C．C轮带动D轮沿顺时针方向旋转D．D轮带动C轮沿顺时针方向旋转 7．如图，在光滑水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体，B的质量是A的2倍，B受到向右的水平恒力FB=2N，Ａ受到向右的水平推力FA=（9－2t）N，（t的单位是s），从t=0开始计时，则：[  ]A．

5、A物体在3s末时刻的加速度是初始时刻的5/11倍B．t>4s后，B物体做匀加速直线运动C．t=4.5s时，Ａ物体的速度为零D．t>4.5s后，A、B的加速度方向相反8．如图所示，小车内有一光滑斜面，当小车在水平轨道上做匀变速直线运动时小物块A恰好能与斜面保持相对静止，在小车运动过程中某时刻(此时小车速度不为零)，突然使小车迅速停止，则在小车停止过程中，小物块A可能：[  ]A．沿斜面滑下B．滑斜面滑上去C．仍与斜面保持相对静止D．离开斜面做曲线运动9．如图所示，用力F将A、B、C三物体压在竖直的墙上，增大，则：A．墙对A的摩擦力增大人教版新课标高三物理http://tbzy.k12.com.

6、cn/ChosenRes/app/list/index.php?act=list&dest=col-71资源版主：赵海波Email:zhaohaib@163.comhttp://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源/人教高三物理课标/资源版主/赵海波B．B对C的摩擦力增大C．墙对A的摩擦力不变D．B对C的摩擦力不变10．如图所示，在某旅游景点的滑沙场有两个坡度不同的滑道AB和AB＇（都可看作斜面，斜面与水平面接触的地方可以看成孤面）．甲、乙两名旅游者分乘两个滑沙橇从A点由静止出发同时沿AB和AB＇滑下，最后都停在水平沙面上．设滑沙橇和沙面间的动摩擦因数处处相同，滑沙者保持一定姿势

7、坐在滑沙橇上不动，下列说法中正确的是：A．甲在B点的速率等于乙在B＇点的速率B．甲在B点的速率大于乙在B′的速率C．甲全部滑行过程的水平位移一定比乙全部滑行过程的水平位移大D．甲全部滑行过程的水平位移一定等于乙全部滑行过程的水平位移11．某学生做“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到的－F关系可用下列哪根图线表示？图中是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力．