生物化学与分子生物学 专业教学计划

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1、生物化学与分子生物学专业教学计划学科门类理学专业代码070407W授予学位理学学士(从2006级本科生开始执行)一、培养目标本专业培养具有较系统的生物科学、生物化学和分子生物学基本理论与实验技能,了解生物化学和分子生物学发展动态,能够适应我国社会主义经济建设需要,在我国科技、教育和医药、食品、农业、环保等行业从事生物化学与分子生物学研究、教学和管理工作的高级专门人才。二、培养规格本专业学生主要学习生物科学、生物化学和分子生物学方面的基本理论知识和实验技能,受到较系统的基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,

2、具有较好科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:1.掌握高等数学、大学物理、无机及分析化学和有机化学等方面的基本理论和基本知识;2.掌握基础生物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、微生物学、生物信息学、基因组学、蛋白质组学、生化工程、微生物工程、化工原理、生物技术制药等方面的基础知识和基本实验技能,以及生物高科技产品开发的基本原理和方法;3.了解生物科学和生物工程专业的一般原理和知识;4.了解国家生物高新技术产业政策、知识产权和生物工程安全条例等方面的有关政策和法规

3、;5.了解生物化学和分子生物学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;6.掌握运用现代信息技术进行资料查询、文献检索和获取有用信息的方法;7.初步具备在生物化学和分子生物学领域进行科学研究的实验设计、实验操作、对实验结果进行分析归纳整理和撰写学术论文、进行学术交流的能力。三、实践环节必修实践环节1.大学物理实验85学时/2.5学分2.无机及分析化学实验48学时/1.5学分3.有机化学实验48学时/1.5学分4.生物化学实验34学时/1学分5.植物生物学实验34学时/1学分6.动物生物学实验34学时/1学分7.微生物学实

4、验34学时/1学分8.细胞生物学实验34学时/1学分9.基因工程实验34学时/1学分10.遗传学实验34学时/1学分11.分子生物学实验51学时/1.5学分12.生物化学专业实验34学时/1学分13.海洋生物学实验34学时/1学分14.分子生物学与生物化学大实验51学时/2学分15.毕业论文14周/10学分选修实践环节1.植物生物学实习1周/1学分6.人体及动物生理学实验34学时/1学分2.动物生物学实习1周/1学分7.植物生理学实验34学时/1学分3.海洋生物学及海洋学实习1周/1学分8.发育生物学实验34学时/

5、1学分4.细胞工程实验34学时/1学分9.现代生物技术实验34学时/1学分5.微生物工程实验34学时/1学分学生参加本科生研究训练计划(SRTP)等,可按规定获得相应学分。四、学分分配项目准予毕业本科通识教育层面学科基础教育层面专业知识教育层面工作技能教育层面要求学分170.565.546.540.518五、课程设置  1、本科通识教育层面最低要求学分:65.5其中:必修54学分;限选11.5学分修课要求课程编号课程名称课程英文名称学分学时先修课程建议选修学期讲授实践必修008101101023思想道德修养和法律基

6、础IdeologicalandMoralCultivationandtheBasicCourseofLaw3511008101101019毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论AnOutlineofMaoZedongThought,DengXiaopingTheoryandtheImportantThoughtofThreeRepresents668342或3008101101025中国近现代史纲要SummaryofChineseContemporaryandModernHistory2342或3008101

7、101021马克思主义基本原理BasicPrinciplesofMarxism3513或4008101101013形势与政策ⅠCurrentSituationandPolicyⅠ0.5172008101101015形势与政策ⅡCurrentSituationandPolicyⅡ0.5174008301101031大学英语预备级ProbationaryCollegeEnglish268四年开课不断线,修满16个学分即可008301101033大学英语ⅠCollegeEnglishⅠ468008301101035大学英

8、语ⅡCollegeEnglishⅡ468008301101037大学英语ⅢCollegeEnglishⅢ468008301101039大学英语ⅣCollegeEnglishⅣ468008301101041大学英语ⅤCollegeEnglishⅤ468008301101043大学英语ⅥCollegeEnglishⅥ468008201103019体育ⅠOther

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