【生物】江苏省南京市、盐城市2014届高三第二次模拟考试试题

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1、江苏省南京、盐城市2014届高三第二次模拟（淮安三模）生物第I卷(选择题共55分)一、单项选择题:本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是A.细胞中的水多以结合水形式存在，其含量影响细胞代谢B.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基C.DNA、RNA和ATP中均含C、H、0、N、P元素D.RNA分子中均不含碱基对，具有转运物质、催化等功能2.下表是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，以下分析正确的是A.实验一若继续增加酶浓

2、度，相对反应速率不再增大B.实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率会增大C.实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大D.实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度3.为探究影响光合作用强度的环境因素，将同一品种的玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。下列分析错误的是A.与D点相比，C点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量B.与D点相比，A点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量C.与D点相比，B点条件下限制光合作用强度的因素是光照强度D.实验结果表明，在土壤含水量为40%~60%的条件下施肥效果明

3、显4.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是13A.在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞核的体积不断变小B.细胞分化的过程中遗传物质不发生改变，但mRNA的种类和数量会改变C.高度分化的细胞不具有分裂能力，故细胞核中的DNA不存在解旋的现象D.细胞生长过程中体积增大，与外界环境进行物质交换的速率增强5.某种植物细胞常染色体上的A、B、T基因对a、b、t完全显性，让红花(A)、高茎(B)、圆形果(T)植株与白花矮茎长形果植株测交，子一代的表现型及其比例是:红花矮茎圆形果:白花高茎圆形果:红花矮茎长形果：白花高茎长形果=1:1:

4、1:1，则下图能正确表示亲代红花高茎圆形果基因组成的是6.下列有关遗传信息传递的叙述，错误的是A.乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间B.HIV的遗传信息传递中只有A-U的配对，不存在A-T的配对C.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则D.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译7.下列有关生物进化和物种形成的叙述中，错误的是A.细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素起选择作用B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期相互选择共同进化的结果C.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、

5、自然选择及隔离三个基本环节D.自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向8.珠蛋白是血红蛋白的组成成分。若将非洲爪蟾红细胞的珠蛋白mRNA和放射性标记的氨基酸注射到非洲爪蟾的卵细胞中，结果如图甲所示；若注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体和放射性标记的氨基酸，结果如图乙所示。下列分析正确的是A.卵细胞具有2个控制珠蛋白合成的基因B.珠蛋白mRNA能竞争利用卵细胞的核糖体C.外源mRNA不影响卵细胞自身蛋白的合成D.不注入珠蛋白mRNA卵细胞也能合成珠蛋白9.下列是某二倍体高等动物体内处于不同分裂时期的细胞图像，相关叙

6、述错误的是13A.①细胞不可能为浆细胞或效应T细胞B.含有两个染色体组的细胞有①②③C.③细胞分裂产生的子细胞只能为极体D.②细胞中正在发生非同源染色体上非等位基因的自由组合10.以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，相关叙述错误的是A.图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位B.图甲中的膜内外电位不同，主要是由于K+外流形成的C.图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转D.图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导11.下列关于人体对H7N9型禽流感病毒免疫过程的叙述，正确的是A.H7N9型禽流

7、感病毒侵入人体后，剌激T淋巴细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B.经H7N9型禽流感病毒刺激后，B淋巴细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合C.该病毒第二次侵入人体后，机体中的记忆细胞会迅速增殖产生大量抗体消灭病毒D.H7N9型禽流感病毒侵入人体后，B淋巴细胞和T淋巴细胞均具特异性识别功能12.下图表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应和植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况。左图中的a、b、c、d点所对应的右图中生长状况，正确的是A.a—①B.b—②C.c—③D.d—④13.下列有关生态系统结构和功能的叙述，错误的是A.桑基鱼塘生态

8、系统与农田生态系统相比提高了能量利用率13B.引进互花米草后造成生态灾难的原因是违背了协调与平衡原理C.生态系统的信息传递、物质循环和能量流动都是双向的D.生物多样性的降低是生态系统功能退化的重要原因14.某山区实施退耕还林之后，经数十年的演替发展为森林，下图中甲、乙、丙分别