【生物】浙江省杭州市2015年高三高考模拟命题比赛14

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1、2015高考模拟卷理综生物卷满分：80分时间：45分钟（改编2015上海奉贤高考一模）1、对流行性腮腺炎的研究发现：病原体能够通过细菌过滤器，用RNA水解酶处理后失去感染性；该病主要通过飞沫传播，危害性很大；接种疫苗是预防该病最行之有效的方法。下列说法不正确的是--(　　)A、该病原体含有的元素中一定有N和PB、该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解C、接种疫苗后产生的抗体可使病原体凝集D、该病原体遗传物质的基本单位是核糖核苷酸（改编兰州一中2014高考模拟）2、研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，如图1中a、b、c所示，■、▲、○代表跨

2、膜的离子或小分子。图2为动物细胞亚显微结构模式图。下列说法错误的是（）A、图2中的④存在于图1中Q侧B、图1中a类型Y离子转运所需的能量最可能来源于X离子转运时释放的能量C、图1的b类型所需能量物质来自图2中的②D、存在c类型进行主动运输的有可能是细菌（来源2015上海虹口高考一模）3、用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H但含有秋水仙素的培养液中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是A、秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝粒的正常分裂9B、通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的

3、次数C、通过检测DNA链上3H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式D、细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H标记（改编四川2015高考模拟）4、兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程，下列说法错误的是（）A、图中能体现的内环境成分是组织液和血浆B、Gly是一种抑制性递质，与突触后膜上的受体结合，使阴离子内流，进而使突触后膜继续维持外正内负的电位差，导致兴奋不能传导，起到抑制的作用。C、释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用。D、上述过程

4、体现了细胞膜具有控制物质进出、实现细胞通讯的功能。（原创）5、下列生物学研究所选择的技术和方法中，正确的是①在DNA分子模型制作实验中，将多个脱氧核苷酸同方向排列组成单链②模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量不一定相同③在观察牛蛙的脊髓反射现象实验中，环割脚趾皮肤的目的是破坏效应器④用紫色洋葱鳞片叶不同部位的外表皮观察到的质壁分离程度可能不同⑤植物有丝分裂后期，细胞内全部染色体与全部DNA之比为1：1⑥孟德尔发现遗传因子并证实其遗传规律和化学本质A．两项B、三项C．四项D．五项（改编严州中学2015理综考试）6、甲图表示某草原上仓鼠种群数量变

5、化图（K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量），乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路（字母表示相应能量）。据图分析，下列说法错误的是9A．当某种天敌进入一段时间后，仓鼠种群数量达到相对稳定状态，则天敌最可能进入时间为C时B．从甲图可知，仓鼠的种群数量增长呈“S”形，在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量降在K2-K3之间C．K0表示仓鼠种群在无天敌存在时的环境容纳量，即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量D．乙图中的A属于第一营养级同化的能量，C表示仓鼠的次级生产量（改编2015北京海淀区零模试题）30、（14分）研究发现，雌性哺乳动物细胞核中存在X染色体

6、高度浓缩形成的巴氏小体，科研人员对此进行了研究。（1）显微镜下观察巴氏小体时，需用________染色后制片。某些性染色体数目异常的细胞核具有不同数目的巴氏小体，如XXY有1个、XXX有2个、XXXX有3个，而XO没有巴氏小体，据此判断巴氏小体数目等于________。X染色体浓缩成巴氏小体的生物学意义是维持雌性个体与雄性个体的X染色体上________量相同。（2）为探究胚胎发育早期X染色体上Xist基因的表达与X染色体失活的关系，科研人员将某种雌鼠的胚胎干细胞（PGK细胞）中两条X染色体分别记为X1和X2（如图1），通过基因工程方法将其中X2上

7、的Xist基因敲除，获得XT细胞。对PGK细胞、XT细胞及由它们分化形成的细胞许多细胞中E和e基因的表达量进行定量分析，实验结果如图2所示。9①由图2分析，大多数PGK和XT细胞中的X染色体__________。PGK分化细胞中E基因和e基因表达量高于80%的细胞数目接近相等，说明X染色体失活是________的。②由图2分析，XT分化细胞中_________染色体失活。实验结果表明__________。③PGK分化细胞的不同细胞中E、e基因表达的差异，是由于这些细胞的________不同。（3）据上述实验推测，在胚胎发育过程中，雄性哺乳动物体细胞

8、中Xist基因_______（填“会”或“不会”）转录。一般情况下，红绿色盲基因携带者的表现型是________。（改编2