【化学】天津市河东区2015届高三高考一模考试

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1、天津市河东区2015年高考化学一模试卷一、选择题(6小题,每题6分,每小题只有一个选项符合题意)1.化学与人类生产,生活密切相关.下列有关说法不正确的是(  ) A.“海水淡化”可以解决“淡水供应危机”,向海水中加入净水机明矾可以使海水淡化 B.福尔马林可浸制标本,利用了其使蛋白质变性的性质 C.医用酒精使用淀粉类植物发酵经蒸馏制成,浓度通常为75% D.绚丽缤纷的烟花中添加了含钾,钙,钠,铜等金属元素化合物考点:盐类水解的应用;焰色反应;甲醛;淀粉的性质和用途..分析:A.“海水淡化”即利用海水脱盐生产淡水;B.福尔马林的主要成分是甲醛;C.依据医用酒精的制备方法及浓

2、度解答;D.依据金属元素的焰色反应解答.解答:解:A.“海水淡化”即利用海水脱盐生产淡水,明矾可水解生成氢氧化铝胶体,具有吸附性,可除去水中的悬浮物而净化水,但不能使海水淡化,故A错误;B.福尔马林的主要成分是甲醛,可使蛋白质变性,浸泡后久置不腐烂,故B正确;C.医用酒精是用淀粉类植物发酵经蒸馏制成,体积分数通常是75%,故C正确;D.烟花中添加了含钾、钠、钙、铜等金属元素,燃烧时焰色反应发出各种颜色的光,故D正确;故选:A.点评:本题考查了与生产生活相关的化学知识,熟悉海水淡化过程、明矾、福尔马林、医用酒精的成分及性质是解题关键,注意焰色反应属于元素的性质,题目难度不

3、大. 222.(6分)(2015•河东区一模)下列关于元素及其化合物的说法,正确的是(  ) A.Fe在常温下可与浓硝酸、浓硫酸、稀硝酸发生剧烈反应 B.碳酸氢钠可用于制备纯碱,治疗胃酸过多的药物,食品发酵剂 C.通过丁达尔效应可以鉴别稀豆浆和氢氧化铁胶体 D.根据某元素的质子数和中子数,可以确定该元素的相对原子质量考点:钠的重要化合物;相对原子质量及其计算;胶体的重要性质;硝酸的化学性质;浓硫酸的性质..分析:A.常温下铁与浓硫酸、浓硝酸发生钝化;B.依据碳酸氢钠的性质解答;C.胶体都具有丁达尔效应;D.元素的各种同位素的相对原子质量,根据其所占的丰度计算所得到的平均

4、值;解答:解:A.常温下铁与浓硫酸、浓硝酸发生钝化,不会剧烈反应,故A错误;B.碳酸氢钠分解生成碳酸钠,能够制造纯碱,碳酸氢钠能够与盐酸反应消耗盐酸,能够治疗胃酸过多,碳酸氢钠不稳定受热分解生成二氧化碳,可用作发酵,故B正确;C.稀豆浆和氢氧化铁胶体都属于胶体分散系,都能够发生丁达尔效应,故C错误;D.据某元素原子的质子数和中子数,可以确定该核素的相对原子质量,元素的相对原子质量要根据同一元素不同核素及其丰度计算得到,故D错误;故选:B.点评:本题考查了元素化合物知识,熟悉浓硫酸、浓硝酸、碳酸氢钠、胶体的性质是解题关键,注意元素的相对原子质量、原子的相对原子质量的区别,

5、题目难度中等. 223.(6分)(2015•河东区一模)关于下列各实验的叙述中,不正确的是(  ) A.图①可用于实验室制备少量氯气或氨气 B.可从a处加水的方法检验设置装置②的气密性 C.实验室可用装置③收集HCl气体 D.装置④可用苯萃取碘水中碘的操作,并把苯的碘溶液从漏斗上口倒出考点:化学实验方案的评价..分析:A.图为固体与液体反应制备气体的装置,氯酸钾与浓盐酸反应生成氯气不需要加热、浓氨水与CaO制备氨气不需要加热;B.可利用液面差不变检验气密性;C.HCl密度比空气大,应选向上排空气法收集;D.碘不易溶于水,易溶于苯,且分层在有机层在上层.解答:解:A.图为

6、固体与液体反应制备气体的装置,氯酸钾与浓盐酸反应生成氯气不需要加热、浓氨水与CaO制备氨气不需要加热,图中装置可用于实验室制备少量氯气或氨气,故A正确;B.可从a处加水,观察U型管两侧液面差不变检验装置②的气密性,故B正确;C.HCl密度比空气大,应选向上排空气法收集,图中收集方法不合理,故C错误;D.碘不易溶于水,易溶于苯,且分层在有机层在上层,则苯的碘溶液从漏斗上口倒出,故D正确;22故选C.点评:本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及常见气体的制备、气密性检查、混合物分离提纯等,把握反应原理及混合物分离提纯方法、物质的性质等为解答的关键,侧重分析与实验能力的

7、综合考查,注意实验技能的训练,题目难度中等. 4.(6分)(2015•河东区一模)国庆期间对大量鲜花施用了S﹣诱抗素制剂,以保证鲜花盛开.S﹣诱抗素的分子结构如图,说法正确的是(  ) A.分子式C15H21O4 B.既能发生加聚反应,又能发生缩聚反应 C.分子中有两个手性碳原子 D.既能使氯化铁溶液发生显色反应,又能使酸性高锰酸钾溶液褪色考点:有机物的结构和性质..分析:A.由结构可确定分子式,C能形成4个化学键;B.含C=C、﹣OH、﹣COOH,结合烯烃及缩聚反应来分析;C.连有4个不同基团的C原子为手性碳原子;D.不存在酚﹣OH,C

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