【物理】江苏省东台市2013-2014学年高一上学期期末考试试题

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1、一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个选项符合题意。1．下列单位属于国际单位制中基本单位的是（）A．牛顿B．米/秒C．千克D．厘米2.下列说法中正确的是（）A．加速度越大，速度变化越大B．若已知一个分力的大小及另一个分力的方向，分解是惟一的C．物体速度不变化，而加速度可以很大D．研究一汽车从南京开到镇江的运动时可以将汽车视为质点3.关于摩擦力,下列说法正确的是（）A．物体所受正压力增大时，它所受的摩擦力一定增大B．物体受到摩擦力作用时，它一定受到弹力作用C．只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用D．具有相对运动的两物体间一定存在滑

2、动摩擦力作用4.如图物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，则关于A受力的个数，下列说法中正确的是（）A．A一定是受两个力作用B．A一定是受四个力作用C．A可能受三个力作用D．A不是受两个力作用就是受四个力作用5.如图所示，两根相同的轻弹簧S1、S2，劲度系数皆为k=4×102N/m．悬挂的重物的质量分别为m1=2kg和m2=4kg．若不计弹簧质量，取g=10m/s2，则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别为：（）A．10cm、15cmB．15cm、10cmC．10cm、5cmD．5cm、10cm6.如图所示，在倾角为30°的斜面上有一重10N的物块，

3、被平行于斜面大小为8N的恒力F推着沿斜面匀速上行。在推力F突然撤消的瞬间，物块受到的合力大小（）A．8NB．5NC．3ND．2N二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。7.下列物理量在运算过程中遵循平行四边形定则的有（）A．位移B．力C．质量D．加速度8．升降机中站在测力计的人，发现测力计示数比自己的体重小，则（）A．人受到的重力减小了6B．人受到的重力不变C．升降机可能正在加速上升D．升降机可能正在加速下降9.如图所示，质量分别为m、M的两个物体系在一根通

4、过定滑轮的轻绳两端，M放在水平地板上，m被悬在空中，若将M沿水平地板向右缓慢移动少许后M仍静止，则（）A.绳中张力不变B．M对地面的压力变大C．滑轮轴所受的压力变大D．M所受的静摩擦力变大10.如图所示,地面上有两个完全相同的木块A、B,在水平推力F作用下运动,当弹簧长度稳定后,若用μ表示木块与地面间的动摩擦因数,F弹表示弹簧弹力的大小,则（）A.μ=0时,F弹=FB.μ=0时,F弹=FC.μ≠0时,F弹=FD.μ≠0时,F弹=F第Ⅱ卷（非选择题共66分）三、实验题：本题共2小题，共24分。把答案填在答题纸相应的横线上。11.⑴在做《探究小车速度随时间变化

5、的规律》的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是（直流电，交流电），它们是每隔s打一个点。⑵接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是（）A．先接通电源，后让纸带运动B．先让纸带运动，再接通电源C．让纸带运动的同时接通电源D．先让纸带运动或先接通电源都可以⑶小车拖动纸带运动，打出的纸带如图所示．选出A、B、C、D、E、F、G，7个计数点，每相邻两点间还有4个计时点(图中未标出)。已知各点间位移。则：①E点的瞬时速度VE＝　　　　m/s（保留三位有效数字）；

6、②小车运动加速度a＝　　　　m/s2（保留三位有效数字）。ABCDEFG1.401.902.382.883.393.87cm12.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：（1）对于本实验，以下说法中正确的是__________A．砂和桶的总质量要远大于小车的总质量B．每次改变小车质量后，需要重新平衡摩擦力C．实验中也可不测加速度的具体数值，只要测出不同情况下加速度的比值就行了6D．若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想，在作图线时最好以F2为横坐标（2）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示，下列对此同学操作的判断正确的是_______

7、___A．打点计时器不应固定在长木板的最右端，而应固定在靠近定滑轮的那端B．打点计时器不应使用干电池，而应使用交流电源小车开关打点计时器干电池沙桶纸带C．不应将长木板水平放置，而应在右端垫起合适的高度，平衡摩擦力D．小车初始位置不应离打点计时器太远，而应靠近打点计时器放置（3）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验。在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如下表所示：实验次数加速度a/m·s－2小车与砝码总质量m/kg小车与砝码总质量的倒数m－1/kg－110.320.205.020.250.254.030.210.303.340.18

8、0.352.950.160.402.5请你在方格纸中建立合适坐标并