【物理】广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2015-2016学年高一上学期期末考试

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1、钦州港经济技术开发区中学2015年秋季学期期末考试高一物理一、选择题1.下列表述正确的是A．库仑发现了点电荷间相互作用规律B．法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D．安培发现了磁场对运动电荷的作用规律2.物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是A．亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因B．哥白尼提出了日心说，并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律C．安培首先发现了电流的磁效应，并

2、总结出了安培右手螺旋定则D．库仑在前人研究的基础上，通过扭秤实验研究得出了库仑定律3.在物理学建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是A．英国物理学家焦耳在热学、电磁学等方面做出了杰出贡献，成功地发现了焦耳定律B．英国物理学家、化学家卡文迪许利用卡文迪许扭秤首先较准确的测定了静电力常量C．德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究，得出了万有引力定律D．古希腊学者亚里士多德认为物体下落快慢由它们的重量决定，牛顿在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断使亚里士多

3、德的理论陷入了困境4.如图所示，足够长的传送带以恒定速率顺时针运行。将一个物体轻轻放在传送带底端，第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度，第二阶段与传送带相对静止，匀速运动到达传送带顶端。下列说法中正确的是A．第一阶段摩擦力对物体做正功，第二阶段摩擦力对物体不做功B．第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体重力势能的变化C．第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加D．物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程摩擦力对物体所做的功65.如图所示，一个质量为m的物体（可视为质点），由斜面底端的A

4、点以某一初速度冲上倾角为300的固定斜面做匀减速直线运动，减速的加速度大小为g，物体沿斜面上升的最大高度为h，在此过程中A．重力势能增加了2mghB．机械能损失了mghC．动能损失了mghD．系统生热6.2015年是中华人民共和国成立65周年，某中学物理兴趣小组用空心透明塑料管制作了如图所示的竖直“60”造型。两个“0”字型的半径均为R。让一质量为m、直径略小于管径的光滑小球从入口A处射入，依次经过图中的B、C、D三点，最后从E点飞出。已知BC是“0”字型的一条直径，D点是该造型最左侧的一点，当地的重力加速度为g，不

5、计一切阻力,则小球在整个运动过程中( )A.在B、C、D三点中，距A点位移最大的是B点，路程最大的是D点B.若小球在C点对管壁的作用力恰好为零，则在B点小球对管壁的压力大小为6mgC.在B、C、D三点中，瞬时速率最大的是D点，最小的是C点D.小球从E点飞出后将做匀变速运动7.如图所示，一个小物体在足够长的斜面上以一定初速度沿斜面向上，斜面各处粗糙程度相同，则物体在斜面上运动的过程中A．动能一定一直减小B．机械能一直减小C．如果某段时间内摩擦力做功与物体动能的改变量相同，则此后物体动能将不断增大D．如果某两段时间内摩擦

6、力做功相同，这两段时间内摩擦力做功功率一定相等68.如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速直线运动，下列说法中正确的是：A．P受3个力，Q受3个力B．P受3个力，Q受4个力C．P受4个力，Q受6个力D．P受2个力，Q受5个力9.关于牛顿第一定律有以下说法，正确的是（  ）A．牛顿第一定律是由理想实验得出的定律B．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C．惯性定律与惯性的实质是相同的D．物体的运动不需要力来维持10.下列说法正确的是A．力是改变物体惯性的原因B．静止的火车启动慢是因为静止

7、时惯性大C．物体所受合外力不为零时，运动状态改变D．向前扔出去的物体在运动过程中仍受到一个向前作用力11.如图，质量mA＞mB的A、B两球沿车前进方向相距s，放在车厢内光滑桌面上，车与球一起做匀速直线运动，如果突然刹车，在两球还没有离开桌面前，它们的距离将A．保持不变B．逐渐增大C．逐渐减小D．先减小后增大12.关于惯性的说法正确的是A．只有静止或匀速直线运动的物体才有惯性B．做变速运动的物体其惯性也是变化的C．速度大的物体惯性大D．质量大的物体惯性大二、多选题1.对于水平放置的平行板电容器,下列说法正确的是()A.

8、将两极板的间距加大,电容将增大B.将两极板平行错开,使正对面积减小,电容将减小C.在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大D.在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板,电容将增大62.(多选)将力F分解为F1，F2两个分力，则下列说法正确的是()A．F1，F2和F同时作用在物体上B．由F求F