7、事物、现象的范围、条件),并能运用物理概念和规律解释有关现象。 c —应用:指能将物理事实、现象加以归纳,揭示相关概念之间的联系。认识规律适用的条件,并用以解决简单的实际问题。d —综合: 指能选用多个物理概念和规律以及相应的物理方法和思维策略,求解较复杂问题。(三)学业水平高中物理学业水平考试将考生的学业成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等第,分别用A、B、C、E表示。各等第标准分述如下:A—优秀学业水平考试达到A等第的考生,能系统地掌握学业水平考试标准内的基础知识和技能,并具有较强的物理学科基本能力和良好的科学素养。具体要求是:①熟记