4、学融于会话教学之中。充分发挥“TPR”的优势,动作与节奏相结合。 3、字母教学字母是本册书的重点教学内容之一。26个字母是英语学习的基础,学好26个字母对学生装以后的发音、拼读和记忆是单词都起着至关重要的作用。本册书中前三个单元每单元出现6至10个字母,每个字母都配有三个以上该字母为首字母的例词,供学生在听说例词的过程中逐步了解字母在单词中的发音。在教学时采用填字母、画图和找字母等方法进行趣味操练。 四、教学进度 科目英语教学年级四年级使用的教科书4上课日期每周节数2总授课节数考试次数周次日期单元内容备注19.5-9.11Unit1Myclassroom A Let’slea
5、rn/Let’sdo 教师节29.12-9.18B Let’slearn/Let’splay中秋节39.19-9.25Unite2Myschoolbag A Let’slearn/Let’sdo49.26-10.2B Let’slearn/Let’schant国庆节510.3-10.9国庆节放假610.10-10.16复习710.17-10.23Unit3Myfriends A Let’slearn/Let’sfindout810.24-10.30B Let’slearn/Let’sdo910.31-11.6Recycle1 Read
6、andact/Let’sfindout1011.7-11.13复习1111.14-11.20期中质量检测1211.21-11.27Unit4MyHome A Let’slearn/Let’sdo1311.28-12.4 B Let’slearn/Let’sdo1412.5-12.11Unit5Whatwouldyoulike?A Let’slearn/Let’splay1512.12-12.18 B Let’slearn/Let’sdo1612.19-12.25Unit6Myfamily A Let’slearn/Groupwor