【物理】江西省新余市2014-2015学年高一上学期期末考试

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1、www.ks5u.com100分一、选择题(本题共10小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,第1~7小题只有一项符合题目要求,第8~10小题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分)1.青岛一位大爷自制了一艘“航母”,并且下水成功。不过这艘“航母要比真正的航母速度慢,大爷所制的“航母”在试水过程中,最大速度为V,全程速度为V,则下列说法正确的是()A.V是瞬时速度,V是平均速度B.V是平均速度,V是瞬时速度C.V,V都是瞬时速度D.V,V都是平均速度2.2014年9月16日新余北站迎来江西第一条设计时速360公里的高铁(

2、沪昆高铁南昌至长沙段),假设火车头刚进站台时开始减速,火车停止时火车头恰好没有离开站台,火车进站过程的V-t图像如图所示,由此可知新余北站站台的长度是()A.200mB.500mC.700mD.1200m3.两个共点力的大小分别为4N和7N,则它们的合力高(  )资源网()A.一定等于11N    B.一定大于7N    C.最大是11N   D.可能等于2N4.物块M在静止的传送带上匀速下滑时,若传送带突然转动且转动的方向如图中箭头所示,则传送带转动后(  )A.M将匀速下滑B.M将减速下滑C.M受到的摩擦力变小D.M受到的摩擦力变大5.如图所示,一定质量的物体

3、用两根轻绳悬在空中,其中绳OA固定不动,绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动,则在绳OB由水平转至竖直的过程中,绳OB的张力的大小将(  )A.一直变大B.一直变小C.先变大后变小D.先变小后变大6.一物块位于光滑水平桌面上,用一大小为F、方向如图所示的力去推它,使它以加速度a向右运动.若保持力的方向不变而增大力的大小,则()A.a变大B.a不变C.a变小D.因为物块的质量未知,故不能确定a变化的趋势87.静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用,该力随时间变化的关系如图所示,则以下说法中正确的是( )A.物体在2s内的位移为零B.B.4s末物体将回到出发点

4、C.2s末物体的速度为零D.物体在做来回运动8.质量为m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上,如图所示。若对A施加水平推力F,则两物块沿水平方向做加速运动。关于A对B的作用力,下列说法正确的是 ( )A.若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为FB.若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F/2C.若物块A与地面、B与地面的动摩擦因数均为μ,则物块物块A对B的作用力大小为F/2D.若物块A与地面的动摩擦因数为μ,B与地面的动摩擦因数为2μ,则物块物块A对B的作用力大小为(F+μmg)/29.如图所示,两个质量分别为m=2kg、m=3kg的物体置于光滑的水平面

5、上,中间用轻质弹簧秤连接.两个大小分别为F=20N、F=10N的水平拉力分别作用在m、m上,则()A.弹簧秤的示数是16NB.弹簧秤的示数是20NC.在突然撤去F的瞬间,m的加速度大小为10m/s2D.在突然撤去F的瞬间,m的加速度大小为8m/s210.如图所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下可以改变与水平面间的倾角θ,用以卸下车厢中的货物,已知货物质量为m,货车质量为M,货物与车厢的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.若tanθ>μ,则卸货时,下列说法正确的是(  )A.汽车对地面的压力等于(M+m)gB.汽车对地面的压力小于(M+m)gC.地

6、面对汽车摩擦力为零D.地面对汽车摩擦力为mg(sinθcosθ—μcos2θ)二、实验题(本题共3小题,共16分)811.(6分)如图所示,为测量做匀加速直线运动的小车的加速度,将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上,测得两者间距为d.(1)当小车匀加速经过光电门时,测得两挡光片先后经过的时间为Δt1和Δt2,则小车的加速度a=________.(2)为减小实验误差,可采用的方法有________.A.增大两挡光片宽度bB.减小两挡光片宽度bC.增大两挡光片间距dD.减小两挡光片间距d12.某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)

7、和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物,如图所示.(1)为完成实验,下述操作中必需的是________.A.测量细绳的长度B.测量橡皮筋的原长C.测量悬挂重物后橡皮筋的长度D.记录悬挂重物后结点O的位置(2)钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次验证,可采用的方法是13.某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系.(1)下列做法正确的是________(填字母代号)A.调节滑轮的高度,使牵引

8、木块的细绳

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