2014级休闲体育专业人才培养方案

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1、2014级休闲体育专业人才培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展，适应中国特色社会主义建设需要，有广博的知识面和较好的人文修养，掌握休闲体育基本理论、基本知识与技能，精于休闲体育专业实践，富于创新精神与团队精神的复合型、应用型专门人才。二、培养规格1．热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。具备遵纪守法、团结协作的品质。2．热爱党的体育事业，拥有为中国体育事业增添精采的梦想，踏实执行国家有关体育事业的方针、政策和法规，爱岗敬业，有强烈的社会责任感。3．掌握休闲体育基本理论、基本知识与技能，

2、有较强的休闲体育实践能力，且能把握休闲体育活动规律和洞察休闲体育市场变化，能从事休闲体育指导与服务、经营与管理、策划与设计、研究与开发等工作。4．养成健康的生活方式，具有健全的心理和强健的体魄；具有较强的社会适应能力。三、专业方向1．休闲体育指导与管理2．休闲体育研发-52-四、专业能力分析表能力平台能力模块对应课程(含实践课)综合能力平台1.1价值判断能力思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策1.2身心调适能力入学教育、军事训练、大学生心理健康教育、毕业教育1.3语言表达能力大学英语、大学生文学素养1

3、.4信息处理能力计算机文化基础、网站设计与网页设计基础1.5通识能力大学生科学素养、大学生传统文化素养、大学生艺术素养、大学生德行素养、大学生劳动素养、自然科学类选修课、人文科学类选修课、社会科学类选修课专业能力平台2.1专业认知能力专业导论讲座2.2专业基础能力体育基本知识与技术能力休闲社会学、公共关系学、田径、体操、健美操、体育学概论、游泳、乒乓球、定向运动、人体解剖生理学、体育保健学、体育礼仪、民族传统体育、休闲学概论、休闲体育学概论、休闲体育学。、定向运动。休闲健身指导能力体育摄影、野外生存、休闲与体育养生、棋牌游戏、跳绳、羽毛球、木球、体育舞蹈、网球、形体、毽球、社会

4、体育指导员职业培训(中高级)、垂钓、运动处方组织与管理能力体育休闲娱乐理论与实践、体育经纪人、休闲体育管理法规与政策、休闲体育经营与管理、体育经济学、体育与娱乐营销问题解决能力体育科研方法、体育统计学2.3专业专长能力运动技术能力轮滑、台球、健身气功、篮球、排球、足球、高尔夫拓展学习能力健身健美、运动竞赛学、教育学、心理学、全面健身概论、休闲体育策划与设计、高级英语选讲2.4专业应用能力裁判培训与执法、竞赛的组织与编排、专业考察观摩、毕业实习、毕业论文(设计)能力拓展平台3.1创新创业能力大学生创新创业素养、大学生创新创业训练计划、学科与技能竞赛、课外科技创新3.2就业能力大学

5、生生涯规划与就业素养、职业技能(资格)鉴定3.3社会实践能力社会调查、志愿服务、公益活动、勤工助学-52-五、学制与学分学制：4年学分：最低修读171.5学分，其中集中实践教学环节不低于28.0学分。六、毕业与学位授予毕业条件：学生在规定的学习年限内，完成各教学环节学习，修满专业规定的最低学分，准予毕业。授予学位：教育学学士七、主干学科与相近专业主干学科：体育学、公共管理相近专业：社会体育指导与管理八、主要实践性教学环节(含主要专业实验)实践环节实践地点学期安排时间考核方式备注入学教育校内12周考查公益劳动校内2(1)军事训练校内1(2)社会调查(实践)待定寒暑假(6)学术活动

6、校内3-41周裁判培训与执法、竞赛的组织与编排校内外3～53周社会体育指导员专业培训校内2、83周专业健身会所、体育旅游场所考察观摩待定42周毕业实习待定78周毕业论文(设计)校内88周毕业教育校内83周合计30（9）周-52-九、教学时间安排总表学年学期项目一二三四合计12345678周数课堂教学131616161616108111复习考试222222113入学教育22军事训练(2)(2)社会实践(2)(2)(2)(6)公益劳动(1)(1)机动2222221114毕业实习88毕业论文(设计)88毕业教育33总周数1920202020202020159(9)注：第8学期通过教师

7、指导学生自修的形式开课，以读书笔记计算平时成绩，以课程论文、调查报告或课程设计等作为考核方式。十、课程结构体系及学分、学时分配能力平台能力模块修读方式理论教学实践教学学分合计学时(周)合计学分所占百分比(%)学分学时学分学时(周)理论实践综合能力平台价值判断能力必14.01912.033(28)16.0224(28)8.21.2身心调适能力必/选1.05.05周6.05周0.62.8语言表达能力必/选12.52332.54315.02767.31.5信息处理能力必/选4.0642.0646.