【政治】江苏省大丰市新丰中学2015-2016学年高二上学期10月月考试题

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1、江苏省大丰市新丰中学2015-2016学年高二上学期10月月考试题一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。（本部分共30小题，每小题2分，共60分)1．下列能够正确说明世界观和方法论之间关系的有：①二者是抽象和具体的关系　②世界观和方法论是统一的　③世界观决定方法论，不存在脱离世界观的方法论　④世界观体现着方法论，不存在脱离方法论的世界观A．①④B．①②C．③④D．②③2.下列对哲学的认识，不正确的是：A．哲学是关于世界观的学问B．哲学是世界观和方法论的统一C．哲学是理论化、系统化、科

2、学化的世界观D．哲学是对具体知识的概括和总结3．下列选项中与“人死而血脉竭，竭而精气灭，灭而形体朽，朽而成灰土，何用为鬼”的观点相一致的是：A．昌必有衰，兴必有废B．自由选择的意志高于一切C．五行之气，天与人相交胜D．奢靡之始，危亡之渐4.凡是唯物主义都认为：A．物质决定意识，意识对物质有反作用　B．意识是客观事物在人脑中的反映C．世界上的一切事物是普遍联系和变化发展的D．事物的发展是前进性和曲折性的统一5.“万物都在运动，但只是在概念中运动。”这种观点错误之处在于否认了：A.事物运动是绝对的B.相对静止的存在C.物质是运动的承担者D.思维

3、是运动的6.古代朴素唯物主义物质观的不足之处主要在于：A．把自然科学的物质概念等同于哲学的物质概念B．把物质的具体形态等同于物质C．夸大了意识的能动作用D．否定了意识能反作用于物质7.下列属于唯物主义观点的是（）①“天地合而万物生，阴阳接而变化起” ②“气者，理之依也” ③“存在即被感知” ④“心外无物” ⑤形存则神存，形谢则神灭 ⑥世界是由“元气”构成的A．①②③④⑤B．①⑤⑥C．①②⑤⑥D．①②⑤118．“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对恩格斯的物质概念理解正确的是：A．物质的唯一特性是客观存在性B

4、．物质概念概括了一切事物的共同本质C．物质就是各种物的总和D．物质与物质具体形态是整体与部分的关系9．华裔物理学家丁肇中及其团队宣布了借助阿尔法磁谱仪寻找暗物质（反物质）的最新成果，在业已完成的观测中，暗物质的6个特征已有5个得到确认，这一研究结果将人类对暗物质的探索向前推进了一大步。上述暗物质与哲学上的物质的关系是：A．前者能被人的意识所反映，后者不能被人的意识所反映B．前者依赖于人的意识，后者不依赖于人的意识C．后者是对前者的概括和总结，两者是整体和部分的关系D．前者是后者的具体形态，两者是个性与共性的关系10.基本实现现代化要靠实干，

5、实现中华民族伟大复兴要靠实干，各级领导干部要牢记“空谈误国，实干兴邦”的道理。改革进入攻坚期和深水区，需要真抓实干。这反映了：A.实践具有直接现实性B.实践是认识的来源C.实践是认识发展的动力D.实践比认识更重要11.有人学了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，不用汽车运呢？这种观点错在否认了实践的：A.客观物质性B.主观能动性C.社会历史性D.直接现实性12.右边漫画中人事部经理的做法：A．坚持了实事求是的态度B．否认了联系的客观性C．没有坚持用发展的眼光看待事物D．把握了事物的本质和规律13.人们用“顺藤摸瓜、

6、顺水推舟、庖丁解牛、因风吹火”等词语来形容做事情需要：A.发挥主观能动性B.尊重客观规律性C.树立全局观念D.承认世界的物质性14.“画饼”并不能真正“充饥”，“望梅”并不能真正“止渴”，是因为：A.物质决定意识B.意识对物质具有能动作用C.意识是物质世界长期发展的产物D.物质的唯一特性是客观存在性1115.下列属于实践的有：①医生治病②蜜蜂筑巢③学生学习④防治H7N9流感⑤学生打扫除A．②③B．②③⑤C．①④⑤D．①④16.目前，不少学校组织学生参加通用技术实践，在实践中学习技能。学生参加通用技术实践的唯物论依据是A.实践是认识的来源B.

7、客观存在通过人的实践作用于人脑，人脑才会形成对客观存在的反映C.意识对物质有反作用D.一切事物都是变化发展的17．人们的一切行为是受意识支配的，而支配行为的意识，是人们所处的社会关系及外界其他因素作用于人脑的结果，上述材料中的意识①是自然界长期发展的产物②其内容来源于人脑③是人脑对客观事物的正确反映④既包括感觉，也包括抽象思维A．①③B．②④C．①④D．②③18、哲学的基本问题是A．物质与意识何为本源的问题B．思维与存在的辩证关系问题C．人与世界的关系D．物质与意识的关系问题19．真理最基本的属性是A．客观实在性B．自觉选择性C．客观性D．

8、主观能动性20．“秀才不出门，全知天下事”告诉我们A．实践是认识的唯一来源B．人们可以通过直接经验获得认识C．人们可以通过间接经验获得认识D．认识不一定来源于实践21．人类研制“