资源描述：
《优酷网视频分享的盈利模式分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、优酷网视频分享的盈利模式分析进入21世纪以来,互联网在经历了世纪之初的大转折后,开始迈进Web2.0时代，并鲜明地展现出传播者与受众共同创造核心价值的传播理念。相对Web1.0(2003年以前的互联网传播)而言,Web2.0是新的一类互联网传播应用的统称。它以Blog、TAG、SNS、RSS、WIKI等社会软件的应用为核心,崇尚传播方式“自由、互动、共享”的精神,彰显传播空间的个性化,重视传播内容的开放与分享,强调参与者贡献内容的传播理念。 在从Web1.0到Web2.0的时代转变中,近年来一直被广大网民追捧的各类网络视频、视频分享
2、网站,正逐步成为Web2.0应用的一大热门。现在,各种网络视频、视频分享网站已经成为众多网民网络生活的重要组成部分,也成为网络传播时代的新潮流。1.视频分享网站的定义与特征 （1）视频分享网站的定义 视频网站是指在完善的技术平台支持下，让互联网用户在线流畅发布、浏览和分享视频作品。除了传统的对视频网站的理解外，近年来，无论是P2P直播网站，BT下载站，还是本地视频播放软件，还将向影视点播扩展作为自己的一块战略要地。影视点播已经成为各类网络视频运营商的兵家必争之地。 据艾瑞市场咨询公司发布的《2007—2008中国网络视频企业竞争
3、力评估专题报告》统计，2007年中国网络视频用户已经达到1.7亿，约占网民总数的81%，上网欣赏视频节目已经超越浏览新闻，成为仅次于搜索的第二大网络需求。目前，除了门户网站推出视频服务外，还有一大批视频专业网站发展迅猛，他们更多地被称为视频分享网站。 总的来说，视频分享网站是一个基于Web2.0、可提供各类视频发布、共享功能的网络平台。 （2）视频分享网站的特征 传统的电视相比，视频分享网站体现出了下述特征： ①内容的自我性，人人都是受者，人人又都是传者。数字时代的出现，使许多人渴望表达自己观点的愿望成为可能。而视频分享网站恰恰
4、为受众提供了一个最平民化的空间。受众不再只是被动的接受者，而成为主动参与者和传播者，拥有了一定的话语权。理论上来说，个人只要拥有一台上网电脑、一个DV和一个视频软件，就可以制作视频节目放在网上与人共享。 ②内容的丰富性，提供给受众视觉盛宴。大多数的视频分享网站分为多个精彩的频道，如网民原创的节目、影视节目、体育、娱乐等节目。既有来自生活原汁原味的作品，也有关注社会热点焦点的节目，还有娱乐性节目，这些作品和节目满足了人们的心理需求和知情需求。 ③接收的随意性，提供随时随地的精神快餐。分享视频网站的最大的特征在于其收听地点的自由性。受众除
5、了在网上的在线收听，还可以借助任何便携式音乐播放器，通过RSS等软件自动更新所订阅的频道上的节目并离线收听。这一方式彻底摆脱了人们固定在电脑前收听的刻板性，增强了随意性。如今，越来越多的人习惯在锻炼、等车、旅行的时候随时随地享用播客为他们提供的精神快餐。 ④传播空间的个性化。从本质形态上看,视频分享网站是一种个人化的网络广播,网友可以将自制的视频节目放在个人的网络空间或者专业的视频网站上,与广大网友分享。作为“自媒体”中的一员,视频分享传播空间的个性化突出表现在它是为个体提供信息生产、积累、共享、传播的独立空间,并可以从事面向多数人的
6、、内容兼具私密性和公开性信息传播的一种方式,即便是对其它传播空间的链接,也是从个人的心理认知、知识水平、兴趣爱好等出发点来选择的。另外，这种个性化还表现在视频分享是一种非组织机构所进行的传播行为,也就是说视频分享的传播主体是个人,而不是某个组织机构。每个人都可以借助文字、图片、声音、视频等多种表达形式,建立起属于自己的个性化的网上传播空间。人在其中可以恣意驰骋,毋须迎合他人的审美口味,也没有传统媒体制定的条条框框的限制和束缚,人们只需按照个人的喜好来进行创作传播。 ⑤传播方式的交互性。视频分享网站的交互性意味着与传统的单向性媒体完全不
7、同,由于视频分享的作者成为了视频分享网站的核心,于是围绕着视频分享网站与视频分享作者,视频分享作者与视频分享作者,视频分享受众与视频分享受众,视频分享作者与视频分享受众之间形成了一种多重交互的沟通关系。这种以个体主动性为前提的交互性传播,使得视频分享网站有可能把个人与个人、个人与群体、群体与群体之间因为内容或主题的某种一致性或相关性,从而自发的构建并形成不同的公共传播空间。基于web2.0技术,视频分享网站还可以通过链接方式将视频分享网站与视频分享网站之间、视频分享网站与其它网站之间连接起来,形成一种更加宏观视野上的交互性传播。 ⑥
8、传播内容的开放性与分享性。视频分享网站传播内容的开放性,意味着视频分享网站是一个全面开放的私人空间,而作为一种传播工具来说,它又意味着私人空间直接变为了公共领域。从某种意义上说,这就使得传统意义上的个人进入公共领域的门槛
