【历史】河北省成安县第一中学2015-2016学年高二1月月考试题

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1、成安一中高二历史月考试题考试时间60分钟分值100一、选择题（共30题60分每题2分）1．公元前643年，齐桓公病逝，其诸子为争夺爵位而兵戎相见。按照当时的规定，最有资格继承齐桓公国君位置的是A．大儿子，齐桓公最宠爱的妾所生B．二儿子，齐桓公正妻所生C．三儿子，与大哥同母，手握兵权D．四儿子，为齐桓公最喜爱2．国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”．以下对这两大“政治”的理解正确的是A．都是地方制度，加强了中央集权B．都顺应了历史潮流．维护了封建统治C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D．前者是贵族政治，后者是官僚政治3．下图所示是四方

2、古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④4．清代沈垚在《落帆楼文集》中写道：“古者四民分，后世四民不分。古者士之子恒为士，后世商之子亦能为士，此宋元明以来变迁之大较也。”作者这里所说的变迁是由于A．科举制的实行B．宰相制的废除C．行省制的确立D．抑商政策的松动5．皇权是对社会权力资源的独家垄断。它不仅有一套垄断和管理体系，而且有一套完备的调节系统，如防止皇帝决策失误的“封驳”制度、为防止官员不忠和腐败的“监察制度”8等。有人认为这些是世界其它文明绝无仅

3、有的“原创性”国粹。文中提到的两个制度最明显地对应于A．唐朝中书省，宋朝的通判B．汉朝的内朝，秦朝的御史大夫C．唐朝门下省，宋朝的通判D．明朝的内阁．元朝的行中书省6．宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，轻则纪律处分，重则罢官免职；另一条规矩是，王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是A．遏止了官吏横征暴敛B．形成严密的反腐机制C．便于约束权力的滥用D．君主有效控制了臣属7．清朝采用密折制度，允许和鼓励四品以上的中央和地方官员，直接向皇帝递折奏事，甚至是风闻奏事，皇帝朱批后迅速发回，既快又

4、保密。密折制度的实行A．意在解决决策依据与驾驭官僚队伍问题B．没有起到任何积极的社会作用C．表明奏折上报的渠道被堵塞D．目的是弥补军机处办事效率低下8．史学家许倬云认为：“在种族观念上，以汉族的‘我者’，打起驱除满族的‘他者’，可是又以西方宗教为口号，挑战中国的儒佛道三家，却又是颠倒了‘我者’与‘他者’的相对地位。”这一观点旨在说明A．新文化运动冲击了传统思想B．太平天国挑战清朝统治C．洋务运动存在白相矛盾现象D．辛亥革命推翻满清政权9．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“……在资本主义的世界性扩张过程中，非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者：而正义的反侵略者则常常同

5、时是落后者。以贪欲为动机的侵略过程常被历史借助，从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程”。作者强调的是A．要正确认识西方侵略动机B．要理性地看待西方的侵略C．要客观评价鸦片战争的影响D．要辩证地分析中西方社会差距10．右图是1900年法国发行的绘有“联军合力让中国巨人四分五裂”的漫画明信片。在其反映的历史事件之后A．清政府被迫割让大片领土B．列强掀起瓜分中国的狂潮C．中国首次允许外国在华设厂8D．列强攫取了在华北的驻兵权11．有学者在评述梭伦改革的某项措施时说：“（它）使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。”该项措施应为A．发展工商业B．废除债奴

6、制C．发放观剧津贴D．实行财产等级制12.在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了《十二铜表法》第三表（执行）。规定：“如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押家中拘留，用皮带或脚镣拴住，但（脚镣）重量最多为15磅。愿减轻的听便。”材料反映罗马法的基本特点是A．保护平民利益，打击贵族特权B．保护私人财产，注重公平原则C．注重法律程序，保证司法平等D．保护罗马共和国境内所有居民13．春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各到一端”、学派众多，出现了“百家争鸣”的局面。出现这种状况的原因有（）①社会大变革使思想界非常活跃②各国国君为富国强兵纷纷养士③学在官府局面的改变，贵族对教育的垄断被

7、打破④科技生产迅速发展，唯物主义战胜了唯心主义A．①②③正确，④不正确　　　　B．①②③④都不正确C．①正确，③③④不正确D．①②③④都正确14．战国时期,流行“得士者存,失士者亡”的说法。这主要说明了（）A．各国都重视发展军事力量B．尊重知识、尊重人才成为社会风尚C．新兴知识分子阶层受到统治者的重用D．代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家政权15．从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（）①中央集权的强化②思想控制的