《爷爷奶奶讲的故事》教学课件1

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1、抗美援朝义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》六年级上册《为了建设新中国》之一《爷爷、奶奶讲的故事》第3节课件设计、制作：广州市越秀区建设六马路小学胡梅芝中国人民志愿军雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！背景资料组志愿军简况组图片信息组影视欣赏组文学作品组英雄人物组背景资料组组长：16.何文娟分工：组员：1.何伟杰2.李诗玮收集资料：3.李海伟4.庄海润整理资料：5.苏嘉欣6.周文俊主持：7.严伟杰8.区颖诗讲解：小组活动时间：小组活动地点：活动计划抗美援朝战争是中华人民共和国政府应朝鲜民主主义人民共和国的请求，为粉碎以美国为首的

2、“联合国军”对朝鲜民主主义人民共和国的侵犯，保卫中国安全，派出志愿军于１９５０年６月至１９５３年７月赴朝进行的战争。当时的口号是“抗美援朝，保家卫国”。抗美援朝战争是中华人民共和国政府应朝鲜民主主义人民共和国的请求，为粉碎以美国为首的“联合国军”对朝鲜民主主义人民共和国的侵犯，保卫中国安全，派出志愿军于１９５０年６月至１９５３年７月赴朝进行的战争。当时的口号是“抗美援朝，保家卫国”。抗美援朝战争是中华人民共和国政府应朝鲜民主主义人民共和国的请求，为粉碎以美国为首的“联合国军”对朝鲜民主主义人民共和国的侵犯，保卫中国安全，派出

3、志愿军于１９５０年６月至１９５３年７月赴朝进行的战争。当时的口号是“抗美援朝，保家卫国”。金日成为请求中国出兵写给毛泽东的中文亲笔信敬爱的毛泽东同志：您对于为自己祖国的独立解放而斗争的朝鲜人民深切的关心、后方援助，我们仅代表朝鲜劳动党，表示衷心的感谢！现在反对美帝国主义侵略者的我们朝鲜人民解放战争的今日战况，是在美国侵略军上陆仁川以前，我们战况不能不说不利于我们，敌人在连战连败的情况下，被我挤入朝鲜南端狭小的地区里，我们有可能争取最后决战的胜利。美帝军事威信极度的降低了。于是美帝国主义为挽回其威信，为实现其受朝鲜殖民地化

4、与军事基地化之目的，即调动了驻太平洋方面陆海空军的差不多全部兵力，并于九月十六日以优势兵力，在仁川登陆后陆续占领了京城。目前战况是极端严重了，我们人民军虽然对于上陆的敌人，进行了极顽强的抵抗，但对于前线的人民军已经造成了很不利的情况。战争以来，敌人利用约千架的各种航空机，每天不分昼夜的任意的轰炸我们的前方与后方，在对敌空军毫无抵抗力的我们的面前，敌人则充分发挥其空军威力了。各战线上敌人在其空军的掩护下，活动大量机械化部队，我们受到的兵力与物质方面的损失是非常严重的，后方的交通运输通信及其他设施大量的被破坏，同时我们的机动

5、力，则更加减弱了。敌人登陆部队与南部战线的部队已经连接一起，切断了我们的南北部队，结果使我们在南部战线的人民军，处于被敌切断分割的不利情况里，得不到武器弹药，失掉联系，甚至于有一部分部队，则已被敌人分散包围着。如果京城完全被敌占领，则我们估计敌人可能继续向三八线以北地区进攻。如果不能急速改善我们的各种不利条件，则敌人的企图很可能会实现的。要保障我们的运输，供给，以及部队之机动力，则必须具备必要的空军，但是我们又没有准备好的飞机师。敬爱的毛泽东同志，我们一定要决心克服一切的困难，不让敌人把朝鲜殖民地化与军事基地化！我们一

6、定要决心不惜流尽最后一滴血，为争取朝鲜人民的独立解放民主而斗争到底！我们正在集中全力编训新的师团，集结在南部的十余只部队处于作战上有利的地区，动员全体人民，准备长期作战。在目前敌人趁着我们严重的危急，不予我们时间，如果继续进攻三八线以北的地区，则只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战我们向您提出以上意见，盼望即予指教！敬礼健康！金日成                                

7、                           朴宪永一九五零年十月一日于平壤中国人民志愿军战歌麻扶摇词、周巍峙曲雄赳赳，气昂昂，　跨过鸭绿江！　保和平，卫祖国，　就是保家乡！　中国好儿女，　齐心团结紧，　抗美援朝打败美帝野心狼！志愿军简况组组长：分工：组员：收集资料：整理资料：主持：讲解：小组活动时间：小组活动地点：活动计划志愿军名称的由来毛泽东和周恩来曾研究过以什么名义出兵的问题，同时征求一部分民主人士的意见。最后命名为志愿军，并使用了完全不同的番号和编制。表示中国不是跟美国宣战，是人民志愿支援朝鲜。虽

8、然名称为志愿军，但实际是现役部队整建制地参战。战争初期，这一名称让联合国军误以为这不过是一只小规模的志愿者队伍。后来联合国军弄清中国人民志愿军是成建制的正规部队，只是使用了完全不同的番号后，也继续承认“志愿军”这一名称，以便将战争限制在朝鲜半岛，避免将战争升级。志愿军的组成志愿军出国作战时