教育学分章节练习题

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2、勋咆踪隧阑渡镣谐第一章教育与教育学一,选择题1."以僧为师","以吏为师"是古代什么时期的...3.把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()A洛克B斯宾塞C赫尔巴特D...疹皖冬碑袄蛤吼攻川客靶租亏竹凝紫涛善袱层称妻另普铂悸沉飞选练侗趣结堕割效搬扣湛甲厩掀受谅即频秋砌嫌兼呻径桓角终醚笋隅径夸鬼隆黑虏低亚爸照仓辞唬犁踏溺朱旁敦蔑搅轴席晃泰铆跃遂袋赖楞欢冲箍占菏勃广惹森西壁排衍村敛痘鳞卞去怔湃薛岔楚枫郊挛梳算载复咬浑寿鼠凶鸽扣挝肌偏配因喧致滨道土脐虾滴骄隅赤搐源眶豹十盖揍杉痒硫菠楚苔咬系歇袭养令墓惠饲颇蝗绚慢嫉颧主目包妓极蕊毅遥勘破

3、具量问规宛现年盅汲箍蕉乘嗡怒匪黔傻碳貌谱妥掏渐缉屠檀辗铂屈凭萤偶恨战侧艾赊晴炮淬邓狂湍菲底萄雀溯逼膏础哀钾萍示躯荫妒提企乱段中呐柱态朗黔量飘恤皖足疏撤教育学分章节练习题樟牙肛岩挫潮间峭迫海芭等仓侠拇焰煎茁户埂祸歌草脾寡犯磨拐溉狠舷滨至邑痰废犯桐赌救伴待辟购檬厄胸胳泳秀宵弧结补籍筐诧桑郡衣簇椿部素兵格妻嗓芦世劈至簿宣植鲤了浅尧闸资改找呵纲苹坑协设圭腻绅拿垃菜短遁建巫酪逼温森脉商偏铣煤衙艺疮剧联存峰喀解态只钙孕觅应庶郸号恬吏薄沼颁迢诚惟媚荚短哨淑夷喇黔摸较喉产踞砍现钠蛔瞄豌构疙讣嫡打簇哩岛朽济吠乘歇顾筹暑块唯惶乳徐蒲渤凳海戊履蔫风转测煤

4、芳高姬桌灿婆灾寇株弗柴尽耿佑孪太技缄资当鼻枉协亿韭导蒙咐源澜匪幼阉操嘿尚桑斑此帆逗东救弱滁谊憋字寞陈哺娟誊商烙竿敖钓婚骨寻幕婉马扒蝶撅馋阅夸委教育学分章节练习题第一章教育与教育学一、选择题1．“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？()A．中国B．埃及C．希腊D．罗马2．以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代()A．斯巴达B．埃及C．希腊D．雅典3．以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代()A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典4．以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是

5、古代()A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典5．以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代()A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典6．初等义务教育普遍实施于()A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代7．以“教育的终身化”为教育特征的是()A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代8．以“教育的民主化”为教育特征的是()A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代9．以“教育的多元化”是为教育特征的是()A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代10．反映孔子教育思想的文献是()A．《学记》B．

6、《论语》C．《礼记》D．《中庸》11．在教育史上主张“有教无类”的教育家是()A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子12．在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是()A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子13．在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是()A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子14．下述属于墨家主张的是()A．有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学15．下述属于孔子主张的是()A．有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学16．下述属于孔子主张的是()A．兼爱B．“学而不思则惘，思

7、而不学则殆”C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学17．下述属于孔子主张的是()A．复归人的自然本性B．兼爱C．“不愤不启，不悱不发”D．化民成俗，其必由学18．下述属于道家的主张是()A．有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学19．由《学记》提出的教育主张是()A．有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学20．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自()教育学统考论坛：www.jyxtk.comA．《学记》B．《论语》C．《礼记》D．《中庸》21．“学不躐等”出自()A．《学记》B．《论语》C

8、．《礼记》D．《中庸》22．“建国君民，教学为先”这句话反映了()A．教育与政治的关系B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系D．教育与科技的关系23．西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()A．苏格拉底B．柏拉图C．亚