【语文】福建省晋江市季延中学2013-2014学年高二下学期期中考试

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1、福建省晋江市季延中学2013-2014学年高二下学期期中考试考试时间:150分钟满分:150分一、古诗文阅读(40分)(一)语言积累和运用:1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)(1)进不入以离尤兮,    。(屈原《离骚》)(2)一觞一咏,   。(王羲之《兰亭集序》)(3)_________________,悠悠我心。(曹操《短歌行》)(4)_________________,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居(其一)》)(5)总角之宴,_________________。(《诗经·氓》)(6)知不可乎骤得,   。(苏轼《赤壁赋》)(7)还顾望旧乡,_________

2、___________。(《涉江采芙蓉》)(8)漫江碧透,。(毛泽东《沁园春 长沙》)(9)满载一船星辉,         。(徐志摩《再别康桥》)(10)民生各有所乐兮,    。(屈原《离骚》)2.课内文言知识检测。(12分,每题2分)(1)下列各组词语中,加点字的读音正确且没有错别字的一项是()A.喟(kuì)然长叹举一返三暴虎冯(pínɡ)河祸起萧墙B.屏(pínɡ)气凝神发奋忘食箪食(sì)瓢饮循循善诱C.粢盛(chéng)既洁礼崩乐坏斐(fěi)然成章文质彬彬D.色厉内荏(rěn)耰而不辍曲肱(hónɡ)而枕杀身成仁(2)下列各组语句中加点的实词,意义相同的一项是(

3、)A.过而不改,是谓过也。小人之过也必文B.不仁者不可以久处约约我以礼C.虽欲从之,末由也已。今之乐由古之乐也D.吾与点也天与之,人与之(3)下列各组语句中加点的虚词,意义、用法都相同的一项是()A.冉有、季路见于孔子叔孙武叔语大夫于朝曰:“子贡贤于仲尼B.为政以德,譬如北辰子路行以告C.所谓立之斯立,道之斯行天下之无道也久矣D.而居尧之宫,逼尧之子人而无信,不知其可也(4)下列句子与例句加点字词类活用相同的一项是()例句:欲洁其身13A.足食,足兵B.而耻恶衣恶食者,未足与议也。C.止子路宿,杀鸡为黍而食之。D.饭疏食,饮水,曲肱而枕之。(5)与例句句式相同的项是()例句:非

4、夫人之为恸而谁为?A.有是哉,子之迀也!B.子路宿于石门C.久矣吾不复梦见周公!D.吾非斯人之徒与而谁与?(6)加点词语不属古今异义的一项是()A.子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。B.尝独立,鲤趋而达庭。C.吾将瞷良人之所之也D.夫然后之中国,践天子位焉(二)课外文言文阅读(12分)阅读下面的文言文,完成3-6题。黄子厚诗序[宋]朱熹 余年十五六时,与于厚相遇于屏山刘氏斋馆,俱事病翁先生。子厚少余一岁,读书为文,略相上下,犹或有时从余切磋,以进其所不及。后三四年,余犹故也,而子厚一旦忽踊跃骤进,若不可以寻尺计,出语落笔,辄惊坐人。余固叹其超然不可追逐,而流辈中亦鲜有能及之者。自尔

5、二十余年,子厚之诗文日益工,琴书日益妙,而余日益昏惰,乃不能及常人,亦且自念其所旷阚,又有急于此者,因遂绝意,一以顽鄙自安,固不暇复与子厚度长絜大于文字间矣。既而子厚一再徏家崇安、浦城,会聚稍希阔。然每得其诗文笔札,必为之把玩赏叹,移日不能去手。  盖子厚之文学太史公,其诗学屈、宋、曹、刘而下及于韦应物,视柳子厚犹以为杂用今体,不好也。其隶古①尤得魏、晋以前笔意,大抵气韵豪爽而趣味幽洁萧然,无一点世俗气。中年不得志于场屋②,遂发愤谢去,杜门读书,清坐竟日,间辄曳杖行吟田野间,望山临水以自适。其于骚词能以楚声古韵为之节奏,抑扬高下、俯仰疾徐之间,凌厉顿挫,幽眇回郁,闻者为之感激慨

6、叹,或至泣下。由是其诗日以高古,遂与世亢,至不复可以示人。或者得之,亦不省其为何等语也。独余犹以旧习未忘之故,颇能识其用意深处,盖未尝不三复而深悲之,以为子厚岂真坐此以穷,然亦不意其遂穷以死也.  衰暮疾痛,余日几何,而交旧零落,无复可与语此者,方将访其遗稿,椟而藏之,以为后世必有能好之者。而一日三山许闳生来访,袖出子厚手书所为诗若干篇、别抄又若干篇以示余。其间盖又有余所未见者,然后益知子厚晚岁之诗,其变化开阖,恍惚微妙,又不止余昔日之所知也。为之执卷流涕,而识其后如此。子厚名铢,姓黄氏,世家建之瓯宁,中徏颖昌且再世,母孙读书能文,昆弟皆有异材,而子厚所立卓然,尤足以自表见,顾

7、乃不遏而厄穷以死,是可悲也!许生尝学诗于子厚,得其户牖,收拾遗文,其多乃至于此,拳拳缀缉.师死而不忍倍之,是又可嘉也已。庆元己未七月壬子,云谷老人书。13   (选自《晦庵集》)注:①隶古:以隶书写定古篆文。②场屋:日时科举考试的地方,也称科场.3.对下列加点词的解释,不正确的一项是( )(2分) A.会聚稍希阔              稍:渐渐 B.亦不省其为何等语也        省:明白 C.方将访其遗稿,椟而藏之   椟:匣子 D.而识其后如此             识:记下4.

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