【语文】山西省太原五中2014-2015学年高一上学期期中考试

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1、太原五中2014-2015学年度第一学期期中高一语文出题、校对:王舒民、张雯一、诗文阅读(30分)(一)文言文阅读(16分)阅读下面的文言文,完成1~4题。杨业,并州太原人。父信,为汉麟州刺史。业幼倜傥任侠,善骑射,好畋猎,所获倍于人。尝谓其徒曰:“我他日为将用兵,亦犹用鹰犬逐雉兔尔。”弱冠事刘崇,为保卫指挥使,以骁勇闻。累迁至建雄军节度使,屡立战功,所向克捷,国人号为“无敌”。太宗征太原,素闻其名,尝购求之。既而孤垒甚危,业劝其主继元降,以保生聚。继元既降,帝遣中使召见业,大喜,以为右领军卫大将军。

2、师还,授郑州刺史。帝以业老于边事,复迁代州兼三交驻泊兵马都部署。会契丹入雁门,业领麾下数千骑自西陉而出,由小径至雁门北口,南向背击之,契丹大败。以功迁云州观察使,仍判郑州、代州。自是,契丹望见业旌旗即引去。雍熙三年,大兵北征,以忠武节度使潘美为云、应路行营都部署,命业副之。未几,诏迁四州之民于内地,令美以所部之兵护之。时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉字、南北皮室及五押惕隐领众十余万,复陷寰州。业谓美等曰:“今辽兵益盛,不可与战。”监军王侁曰:“君侯素号无敌,今见敌逗挠不战,得非有他志乎?”业曰:“业非避死

3、,盖时有未利,徒令杀伤士卒而功不立。今君责业以不死,当为诸公先。”将行,泣谓美曰:“此行必不利。”因指陈家谷口曰:“诸君于此张步兵强弩,为左右翼以援,俟业转战至此,即以步兵夹击救之,不然,无遗类矣。”美即与侁领麾下兵阵于谷口。自寅至巳,使人登托逻台望之,以为契丹败走,欲争其功,即领兵离谷口。美不能制,乃缘交河西南行二十里。俄闻业败,即麾兵却走。业力战,自午至暮,果至谷口。望见无人,即抚膺大恸,再率帐下士力战。身被数十创,士卒殆尽,业犹手刃数十百人。马重伤不能进,遂为契丹所擒,其子延玉亦没焉。业因太息曰

4、:“上遇我厚,期讨贼捍边以报,而反为奸臣所迫,致王师败绩,何面目求活耶?”乃不食,三日死。------《宋史·杨业传》1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)A.素闻其名,尝购求之购:重金悬赏B.命业副之副:担任副手C.徒令杀伤士卒而功不立徒:白白地D.身被数十创被:表被动102.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是(2分)A.好畋猎,所获倍于人佚之狐言于郑伯曰B.以功迁云州观察使使工以药淬之C.因指陈家谷口曰请以剑舞,因击沛公于坐D.乃不食,三日死乃遂私见樊於期3.下列全都表现杨业

5、“勇武”的一组是(2分)①业幼倜傥任侠,善骑射,好畋猎,所获倍于人②既而孤垒甚危,业劝其主继元降,以保生聚③今辽兵益盛,不可与战④今君责业以不死,当为诸公先⑤诸君于此张步兵强弩,为左右翼以援⑥身被数十创,士卒殆尽,业犹手刃数十百人A.②③⑤B.②③④C.①④⑥D.④⑤⑥4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(2分)A.杨业年轻时侍奉刘崇,担任保卫指挥司,后进行多次升迁,从建雄军节度使升至郑州刺史、代州兼三交驻泊兵马都部署、云州观察使等。B.契丹皇太后萧氏率领十几万军队重新攻陷寰州,杨业

6、认为辽军士气正旺,应避其锋芒,不与之交战,但监军王侁表示质疑。C.杨业预知出兵必败,便让潘美用伏兵救援,后来潘美以为契丹军队被杨业打败,想与杨业争功,便带领军队离开了陈家谷口。D.杨业败至谷口却不见埋伏的援军很痛心,但他仍率领部下拼死作战,斩杀敌人;力战至被俘,为了报答皇恩绝食而死。5.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)上遇我厚,期讨贼捍边以报(4分)(2)(课内)微夫人之力不及此。(3分)《烛之武退秦师》(3)(课内)若属皆且为所虏。(3分)《鸿门宴》(二)诗歌阅读(8分)阅读下面

7、这首唐诗,完成6~7题。春望杜甫国破山河在,城春草木深。10感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。6.颔联两句用了怎样的表现手法,请结合诗句作简要赏析。(4分)7.《春望》这首诗抒发了诗人的哪些情感?请结合诗歌进行分析。(4分)(三)名篇名句默写(6分)8.①孔子在《论语》中阐述“学”和“思”的关系的句子是:,。②荆轲在易水送别时慷慨悲壮的吟唱:“,。”③几处早莺争暖树,。(白居易·《钱塘湖春行》)④在《沁园春·长沙》一词中表达对自然荣枯和社会盛衰由谁主宰这一问题的诗

8、句是:怅寥廓,,谁主沉浮?二、文学类文本阅读(16分)9.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(16分)痛哭和珍石评梅惨淡庄严的礼堂,供满了鲜花,挂满了素联,这里面也充满了冷森,充满了凄伤,充满了同情,充满了激昂!多少不相识的朋友们都掬着眼泪,来到这里吊你,哭你!看那渗透了鲜血的血衣。和珍!我们永不能忘记你红面庞上深深的一双酒靥,也永不能忘记你模糊的血迹,心肺的洞穿!站在你灵前,抬起头,香烟缭绕中,你依然微笑地望着我们。多少红绿的花圈,多少赞扬你哀伤你

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