【语文】江苏省如皋中学2015届高三下学期3月阶段考试

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1、江苏省如皋中学2015届高三下学期3月阶段考试语文试题一、语言文字运用（15分）。1．下列词语中字形、读音全对的一组是（３分）A.黜免（chù）相形见拙拙劣咄咄怪事（duō）B.斑蝥（máo）心无旁骛婺剧（wù）趋之若鹜C.俾使（bēi）沁人心脾裨益纵横捭阖（bǎi）D.瞥见（piē）徇私舞弊蹩脚（biē）遮天蔽日2.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（３分）A．英国一直是中国企业最喜爱的投资地点之一。去年中国企业在英投资并购金额高达80多亿美元，相当于中国当年对外直接投资的近1/8，英国已成为中国第四大投资目的地国。B．雾霾天气给人们的生活带来了重大影响。今年，

2、江苏省在全国率先开展并实时公布可吸入颗粒物检测的数值，体现了地方政府绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长的执政理念。C．2013年诺贝尔文学奖得主艾丽丝·门罗被人们誉为“当代契诃夫”。目前，中国大陆门罗作品的中文译本，只有新经典公司和十月文艺出版社合作出版的《逃离》。她经常是那种日常化的描述，但那种大事即将要发生的氛围总是笼罩在背景之上。D．被尊为“南非国父”的曼德拉溘然长逝，他的一生充满了传奇，他因反抗种族隔离制度名扬天下，也因深入骨髓的平等理念受人爱戴。他既是闪耀着人性光辉的“圣人”，也是睿智幽默的普通人。3．探究不同时代的寒暄语,通过语言内容的变化分析它的

3、特点和折射出的心理。（4分）（1）20世纪70年代：“你吃饭了吗？”（2）20世纪80年代：“你下海了没？”（3）20世纪90年代：“你找到工作没？”（4）本世纪初期：“你买房了吗？”（5）2012年初：“你船票准备好了没？”内容变化的特点：              ▲                折射出的心理：17                  ▲              4．阅读下面三句话，按要求回答问题。(5分)①鲁迅先生说：“无论什么事，如果连续搜集材料，积之十年，总可以成为一个学者。”②歌德在谈到积累材料时说：“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了

4、许多有价值的银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”③一位历史学教授曾给学生讲：“如果你能收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”上面三句话，既有共同点，又各有差异。请分别回答。（每小题不超过10个字）(1)三句话谈论的共同点是__________▲_______________。(2)鲁迅侧重的是__________▲____________。(3)歌德侧重的是________▲______________。(4)历史学教授侧重的是_________▲_______________。二、文言文阅读（19分）。

5、阅读下面的文言文，完成5～8题。李姬传侯方域李姬者名香，母曰贞丽。贞丽有侠气，尝一夜博，输千金立尽。所交接皆当世豪杰，尤与阳羡陈贞慧善也。姬为其养女，亦侠而慧，略知书，能辨别士大夫贤否。张学士溥、夏吏部允彝亟称之。少风调皎爽不群。十三岁，从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇，皆能尽其音节。尤工琵琶词，然不轻发也。雪苑侯生，己卯来金陵，与相识。姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之。初，皖人阮大铖者，以阿附魏忠贤论城旦，屏居金陵，为清议所斥。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事，持之力。大铖不得已，欲侯生为解之，乃假所善王将军，日载酒食与侯生游。姬曰：“王将军贫，非结客者，公子盍叩之？”侯生三

6、问，将军乃屏人述大铖意。姬私语侯生曰：“妾少从假母识阳羡君，其人有高义，闻吴君尤铮铮。今皆与公子善，奈何以阮公负至交乎！且以公子之世望，安事阮公！公子读万卷书，所见岂后于贱妾耶？”侯生大呼称善，醉而卧。王将军者殊怏怏，因辞去，不复通。未几，侯生下第。姬置酒桃叶渡，歌琵琶词以送之，曰：“公子才名文藻，雅不减中郎。中郎①学不补行，今琵琶所传词固妄，然尝昵董卓，不可掩也。公子豪迈不羁，又失意，此17去相见未可期，愿终自爱，无忘妾所歌琵琶词也！妾亦不复歌矣！”侯生去后，而故开府田仰者，以金三百锾，邀姬一见。仰遣人数召如府宴饮，姬固却之。开府惭且怒，且有以中伤姬。姬叹曰：“田公

7、岂异于阮公乎？吾向之所赞于侯公子者谓何？今乃利其金而赴之，是妾卖公子矣！”卒不往。注：①中郎：指东汉名士蔡邕，官左中郎将。5．写出下列加点的实词在句中的意思（4分）①尤与阳羡陈贞慧善也善：②以阿附魏忠贤论城旦论：③阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事首：④此去相见未可期期：6．写出下列加点的虚词在句中的意思（2分）①张学士溥、夏吏部允彝亟称之亟：②公子才名文藻，雅不减中郎雅：7．李姬的性格“侠而慧”，请结合②、③两段作简要分析。（3分）8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）⑴王将军贫，非结客者，公子盍叩之？（3分）⑵中郎学不补行，今琵琶所传词固妄，