从《nba-2k》系列篮球游戏-浅谈自己的观点

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1、从《NBA2K13》篮球游戏,浅谈自己的观点系别:艺术系专业名称:动画游戏美术学生姓名:黄凌霄学号:01091324指导教师姓名、职称:牛敏讲师完成日期2013年4月8日XIX吉林大学珠海学院本科毕业论文开题报告选题从《NBA2K13》篮球游戏,浅谈自己的观点院系艺术系专业动画游戏美术设计学生姓名黄凌霄指导教师牛敏本选题的意义及国内外发展状况:对比各国动画风格和动画角色的风格存在的差异性。通过这个课题的研究世界各国的动画呈现出百花齐放的多样风格这种现象。从而了解动画在世界各国反映的社会心理和现状,经济产业化发展的情况。一个国家或民族的性格和心理状况一定会在创作出来的动画作品中得到折射和体现

2、。研究内容:研究各国动画的风格的特点,比较各国动画角色设计的差异性,从文化背景和商业角度这个两个不同方面来分析东西方动画角色存在差异的原因,提出如何改进和发展中国动画的方法。研究方法、手段及步骤:采用书籍或上互联网查询的方式收集所需资料,并根据自己的论文要求进行选材。在导师指导下整理提纲,提出问题,根据所收集资料,综合自己的观点扩展论述,最后成文。参考文献[1]中国论文网http://www.xzbu.com/美动画角色造型差异性http://www.xzbu.com/1/view-237430.htm[2]百度百科http://baike.baidu.com/动画http://baike

3、.baidu.com/view/7262.htm[3]中国论文资料库www.86lunwen.com日本动画角色设计的民族特性剖析http://www.86lunwen.com/a/wenshizhe/wenhua/2867.html[4]百度百科http://baike.baidu.com/日本文化http://baike.baidu.com/view/41040.htm[5]百度文库http://wenku.baidu.com/浅析欧美动画角色特点http://wenku.baidu.com/view/65427e3a0912a2161479292f.html[6]百度文库http:/

4、/wenku.baidu.com/基于民族性格的日、美动画风格之比http://wenku.baidu.com/view/9f29d1fa770bf78a6529540b.htmXIX从《NBA2K13》篮球游戏,浅谈自己的观点摘要随着人类社会文明的诞生和发展,传统的动画艺术也随之得以创新和不断发展。动画影视事业随着时代的发展受到了不少人的青睐,并且拥有了一批特定的观众。但是由于民族文化背景的差异,地域环境区别,审美观念的不同,科学技术发展程度等因素,使得中西方动画角色存在较大的差异性。本文通过介绍动画风格的相关知识,主要围绕对比研究东西方动画角色风格的差异性这个话题浅谈了一下笔者的看法。

5、希望对热衷于动画的广大爱好者和从事于这方面的相关工作人员有所帮助。关键词:东西方动画;差异;文化;审美;XIXAnimatedcharacterstyledifferencesAbstractAlongwiththebirthanddevelopmentofhumancivilization,traditionalartalsowillbebornandgrowing.Animatedfilmperformanceasapeople,familyspecificancientcultureandtheartoffilmandtelevisioncareer,withthedevelopme

6、ntofthetimeshasbeenalotofpeopleofallages,andhasanumberofspecificaudiences.However,duetodifferencesinnationalculture,theaestheticideasofthedifferentlevelofdevelopmentofscienceandtechnologyofvaryingfactors,Westernanimatedcharacterstherearemanypointsofdifference.Inthispaper,throughtheknowledgeofthein

7、troanimationstyle,aroundthecomparativestudyofthedifferencesoftheEast-Westanimatedcharacterstyleonthistopictalkingabouttheauthor'sview.Helphopeloveanimationwideaudienceandengagestaffinthisregard.KEYWORDS:animation

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