【历史】山西省太原五中2013届高三5月月考试题15

【历史】山西省太原五中2013届高三5月月考试题15

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1、太原五中2012—2013学年度第二学期高三月考(5月)历史测试第I卷(选择题共140分)本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。24.苏轼在《论养士》中说:“三代以上出于学,战国至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举”。材料主要说明了古代中国选官制度的发展趋势是A.选官和考试有机结合B.门第族望成为人才选拔重要标准C.世卿世禄制逐渐衰微D.选拔人才由中央下放到地方【答案】A【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料文字列举了中国古代不同时

2、期的选官制度,汉代实行察举制,即地方官推荐和中央考试选拔相结合,同时唐代科举制更是直接通过考试成绩的高低确定官员的人选,概括而言中国古代的选官制度体现了选官和考试有机结合,尽管考试内容和形式有较大差异,但历代均重视官员和人才的选拔工作,故答案选A,B项只符合九品中正制度的特征,C项出现有先秦时期向秦汉的过渡时期,D项符合察举制的特征。25.下列图片反映了古代中国经济文明的发展。其中利用自然力并改进技术提高农业生产效能的是ABCD【答案】C【解析】本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,A是水排用于冶铁;B是龙骨水车依赖人力将水由低处

3、引导高处进行灌溉;C项高转筒车利用自然水力将水由低处引向高处,D是利用耕牛畜力进行翻土耕作,所以只有C项是利用自然力并改进技术提高农业生产效能,故答案选C。26.有学者对某位思想家有如下的叙述:“他想把濂溪、康节、橫渠、二程种种意见都包容和会通,再上通诸孔孟先秦儒,兼及释、道,而且组织一大系统……思想上还是沿袭二程,尤其沿袭伊川的最多。”下列思想属于这位思想家是A.先义后利、舍生取义B.天人感应、君权神授k#s5uC.经世致用、明道救世D.格物致知、存天理,灭人欲【答案】D【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中10文

4、字描述的是南宋朱熹糅合了诸多理学家的思想特征而成为理学的集大成者,结合所学知识可知朱熹主张“格物致知、存天理,灭人欲”,所以答案选D,A项是先秦儒家思想的代表,B项是董仲舒的思想主张,C项是明末清初思想家顾炎武的主要主张。27.河南大学历史系魏千志教授在《□□史概论》中写道:“四乡村保,相距120里,所在聚而成集,奇日、偶日各异。其期趁集者,多逾千人,少亦数百。”材料所反映的内容应该是A.秦汉都市的经济状况B.魏晋市镇开始形成C.唐宋夜市繁荣景象D.明清草市的经营情况【答案】D【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“

5、四乡村保,相距120里,所在聚而成集,奇日、偶日各异”说明农村集市贸易的地域特征和市场交易时间特征,所以结合备选项中含义草市是指农村集市贸易,故答案选D,ABC三项与上述农村集市贸易的特征不符。28.《汉冶萍公司》记载,1898年有人写信给张之洞说:“方今机器之利,粤人知其益者,十之八九;两江闽浙,十之二三;河洛以北,万不得一。名卿巨公,以为是者半,以为非者亦半。”对材料理解最准确的是A.北方民众思想普遍闭塞、保守B.近代中国工业比较均衡发展C.国人对近代机器工业认识各异D.洋务派主张发展近代工商业【答案】C【解析】本题主要考查学生

6、准确解读材料信息的能力,材料中文字说明近代中国人对近代机器工业的认识存在明显的地域差异特征,沿海地区工业发展较快,人们对工业发展带来的巨大优势认识较为清楚;而内地工业发展较为缓慢,机器工业的优越性少有人知,所以答案选C,AB两项说法错误不符合史实,D项说法正确但与材料主旨含义不符。29.《马关条约》签订后,张謇痛陈其主张:“世人皆言外洋以商务立国,此皮毛之论也,此皮毛之论也,不知外洋富民强国之本实在于工。……(中国)但能于工艺一端,蒸蒸日上,何至有忧贫之事哉!”由此可见,张謇认为A.实现民族独立是工业建设的重要前提B.兴办商务是西方

7、富民强国之根本所在C.中国应该农、工、商业同步发展D.兴办实业是实现富国御侮根本之道【答案】D【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“不知外洋富民强国之本实在于工”说明张謇认为西方国家富强的根源在于建立了强大的工业体系,而“(中国)但能于工艺一端,蒸蒸日上,何至有忧贫之事哉!”说明张謇主张中国只有发展实业(工业)才可实现国家的富强和抵御外来侵略,所以答案选D,ABC三项与材料含义主旨不符。30.中国近代有本书出版后屡遭毁禁,1917年再版时作者题记:“光绪辛卯(1891年)初刊于广州,各省五缩印,甲午奉旨毁版,戊戌庚

8、子二奉伪旨毁版,丁巳冬重刊于京城,戊午秋七月成,更生记。”据此判断这本书是A.《海国图志》B.《新学伪经考》C.《资政新篇》D.《庶民的胜利》【答案】B【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中文字说明某著作在1891年1

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