【物理】甘肃省兰州第一中学2014-2015学年高二下学期期末考试

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1、兰州一中2014-2015-2学期期末考试试题高二物理说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分。其中1、4、5、6、8、10、12为单选；2、3、7、9、11为多选，多选的小题全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）1．如图甲是α、β、γ三种射线穿透能力的示意图，图乙是工业上利用射线的穿透性来检查金属内部伤痕的示意图，请问图乙中的检查利用的是A．α射线　　　　　　　B．β射线C．γ射线D．三种射线都可以2．波粒

2、二象性是微观世界的基本特征，以下说法正确的有A．光电效应现象揭示了光的粒子性B．热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性C．黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释D．康普顿效应表明光子有动量，揭示了光的粒子性的一面3．水平抛出后在空中飞行的物体，不考虑空气阻力，则A．在相等的时间间隔内动量的变化相同B．在任何时间内，动量变化的方向都在竖直方向C．在任何时间内，动量对时间的变化率恒定D．在刚抛出时的瞬间，动量对时间的变化率为零4．一个德布罗意波波长为λ1的中子和另一个德布罗意波波长为λ2的氘核同向正碰后结合成一个氚核，该氚核的德布罗意波波长为A．B．C．D．5．氢原子辐射出一

3、个光子后，则A．电子绕核旋转的半径增大　　B．电子的动能增大C．电子的电势能增大D．原子的能级值增大76．2013年斯诺克上海沃德大师赛于9月16日至22日在上海体育馆举行。如图为丁俊晖正在准备击球，设丁俊晖在这一杆中，白色球(主球)和花色球碰撞前后都在同一直线上运动，碰前白色球的动量为pA＝5kg·m/s，花色球静止，白球A与花色球B发生碰撞后，花色球B的动量变为pB′＝4kg·m/s，则两球质量mA与mB间的关系可能是A．mB＝mAB．mB＝mAC．mB＝mAD．mB＝6mA7．如图1所示是研究光电效应的电路。某同学利用该装置在不同实验条件下得到了三条光电流I与A、K两极之间

4、的电极UAK的关系曲线(甲光、乙光、丙光)，如图2所示。则下列说法正确的是A．甲光对应的光电子的最大初动能小于丙光对应的光电子的最大初动能B．甲光和乙光的频率相同，且甲光的光强比乙光强C．丙光的频率比甲、乙光的大，所以光子的能量较大，丙光照射到K极到电子从K极射出的时间间隔明显小于甲、乙光相应的时间间隔D．用强度相同的甲、丙光照射该光电管，则单位时间内逸出的光电子数相等8．为估算池中睡莲叶面承受雨滴撞击产生的平均压强，小明在雨天将一圆柱形水杯置于露台，测得1小时内杯中水位上升了45mm，查询得知，当时雨滴竖直下落速度约为12m/s.据此估算该压强约为(设雨滴撞击睡莲后无反弹，不计

5、雨滴重力，雨水的密度为1×103kg/m3)A．0.15Pa　　B．0.54PaC．1.5Pa　　D．5.4Pa9．如图所示为氢原子的能级示意图。现用能量介于10～12.9eV范围内的光子去照射一群处于基态的氢原子，则下列说法正确的是A．照射光中只有1种频率的光子被吸收B．照射光中有3种频率的光子可能被吸收C．观测到氢原子发射出3种不同波长的光D．观测到氢原子发射出6种不同波长的光10．如图所示，将质量为M1、半径为R且内壁光滑的半圆槽置于光滑水平面上，左侧靠墙角，右侧靠一质量为M2的物块。今让一质量为m的小球自左侧槽口A的正上方h高处从静止开始落下，与圆弧槽相切自A点进入槽内，

6、则以下结论中正确的是A．小球在槽内运动的全过程中，小球与半圆槽在水平方向动量守恒B．小球在槽内运动的全过程中，小球、半圆槽和物块组成的系统动量守恒7C．小球离开C点以后，将做竖直上抛运动D．槽将不会再次与墙接触11．如图所示，质量分别为m1和m2的两个小球A、B，带有等量异种电荷，通过绝缘轻弹簧相连接，置于绝缘光滑的水平面上。当突然加一水平向右的匀强电场后，两小球A、B将由静止开始运动，在以后的运动过程中，对两个小球和弹簧组成的系统（设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用且弹簧不超过弹性限度），以下说法正确的是ABEA．系统机械能不断增加B．系统动量守恒C．当弹簧长度达到最大值时，

7、系统机械能最小D．当小球所受电场力与弹簧的弹力相等时，系统动能最大12．如图甲所示，在列车首节车厢下面安装一电磁铁，电磁铁产生垂直于地面的匀强磁场，首节车厢经过安放在两铁轨间的线圈时，线圈产生的电脉冲信号传到控制中心。图乙为某时控制中心显示屏上的电脉冲信号，则此时列车的运动情况是A．匀速运动　　　　　　B．匀加速运动C．匀减速运动D．变加速运动第Ⅱ卷（非选择题）二、实验题。（每空2分，共8分）13．用如图所示的装置进行“验证动量守恒定律”的实验：(1)先测出可视为质点的两滑块A、