【政治】四川省眉山市2015-2016学年高二上学期期末统考文科综合试题

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1、四川省眉山市2015-2016学年高二上学期期末统考文科综合试题12.为适应经济新常态，国家制定了《文化产业促进法》，把行之有效的文化经济政策法定化，健全促进社会效益和经济效益有机统一的制度规范。这表明①一定的经济政治决定一定的文化②我国增强促进文化发展的自觉性③依法治国要求人们提高文化素质④我国依法保障人民基本文化权益A．①②B．①④C．②③D．③④13．2015年春晚节目组明确“三不用”原则：低俗媚俗节目不用、格调不高的节目不用、有污点和道德瑕疵的演员不用。下表是网民对“三不用”的态度调查，这说明选项调

2、查结果（%）支持，符合习总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神51.2支持，符合老百姓对春节联欢晚会节目的期待35.53担忧，可能会使今年春节联欢晚会节目可看性降低7.67不关注5.78A．弘扬主旋律与尊重多样性难以统一B．人民大众需要健康有益的文化作品C．普通民众被动接受国家文化的主导D．人民大众的文化需求逐渐趋于统一14．为进一步弘扬和培育民族精神，我市某中学计划开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的征文活动。如果请你写一份“弘扬民族精神，促进全面发展”的倡议书，下列符合这一主题的是①发挥中国特色社会主义理论

3、的作用，不断改造主观世界②立足于中国特色社会主义伟大实践，大力发展文化产业③要继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来文化④既反对拒绝外来文化的守旧主义，也反对民族虚无主义A．①③B．②③C．①④D．②④15．下图漫画《哥俩好》表明6①落后文化仍有生存空间，净化文化市场任重道远②发展文化产业就应该大力提倡百花齐放百家争鸣③官员文化素质普遍低下，对于落后文化喜闻乐见④必须大力发展先进文化，奏响文化建设主旋律A.①③B.②④C.②③D.①④16．党的十八大继续把优先发展教育、办好人民满意的教育作为教育改革与发

4、展的中心任务，同时把教育问题作为改善民生与社会建设的首要问题。从文化生活角度看，国家重视发展教育是因为教育①是社会主义精神文明建设的重要组成部分②可以直接增强我国国际竞争力③可以为经济建设提供精神动力和智力支持④是现阶段先进文化建设的中心A．①②B．①③C．②③D．②④2015年9月13日至15日，由中国民族文化艺术基金会主办的第二届丝绸之路国际文化论坛在俄罗斯首都莫斯科举行。据此回答17—18题。17．丝绸之路国际文化论坛继承着古代丝绸之路承载沿途多种文化交流传播、彼此影响的文化长廊功能。这表明①商业贸易

5、的目的是促进文化交流②商业贸易是一个文化交流传播的过程③中华文化影响世界文化发展走向④古代中华文化曾不断向外辐射和传播A．①②B．①③C．②④D．③④18．丝绸之路国际文化论坛继承着丝路沿线各国人民加强文化合作、共享文明成果的美好愿望。可见，这一文化论坛的举办①为中外文化交流与合作搭建了平台②能增强对外来文化的认同感和归属感③有利于实现民族文化的融合与统一④有利于促进全世界文化的繁荣和发展6A．①③B．②③C．②④D．①④19．中华优秀传统文化博大精深、源远流长，其中的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观

6、的重要思想源泉。以下古语蕴含是思想依次是①正其义不谋其利，明其道而不谋其功——董仲舒②民，吾同胞；物，吾与也——张载《西铭》③信，国之宝也，民之所凭也——《左转》④天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。——黄宗羲A．民本仁爱诚信正义B．仁爱民本诚信正义C．正义民本诚信仁爱D．正义仁爱诚信民本12月16日到18日，以“互联互通、共享共治，共建网络空间命运共同体”为主题的第二届世界互联网大会在浙江乌镇举行。回答20—22题。20．下图是世界互联网大会的logo，取材于中文“互”字，中心8个圆圈叠加形成的星

7、格，则体现了水乡乌镇窗格的特点。这一设计体现了A．各美其美，和而不同B．面向世界，博采众长C．薪火相传，一脉相承D．一方水土，一方文化21．互联网时代新成长起来的“微公益”，强调人人从微不足道的公益事情着手，用自己的善举去帮助需要帮助的人，将人们的爱心汇集起来，形成一股强大的社会力量。“微公益”①丰富了精神文明创建活动的形式②反映了中华文化特有的包容性③体现社会主义核心价值观的要求④利于提了公民的科学文化素养A．①②B．①③C．②④D．③④22．如今互联网已经成为重要的文化创作生产平台、文化产品传播平台，网

8、络文化也已经成为人们精神文化生活的重要组成部分。这说明影响文化发展的重要因素是A．社会制度的变化B．科学技术的进步C．思想运动的兴起D．教育方式的变革23．2015年8月13日，“2015美丽中国行·走进自然的峨眉”中央媒体大型采风活动在峨眉市启动。开展采风活动是因为①社会实践是文化创新的源泉和动力②文艺工作者应向人民群众虚心学习6③文化创新可以推动社会实践的发展④文艺工作者历来是文化创新的主体A．①②B．②④C