1.让世界充满爱主题班会

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1、让世界充满爱主题班会黄金中学八（6）班袁明老师胡庆钢老师活动目标：1、  让学生更好地了解、认识、关爱普通人，尤其是弱者，培养学生的爱心、同情心。2、  培养学生善于与人相处、与人共事、与人合作的精神。3、培养学生的口语交际能力，例如勇于发言，积极参与讨论，善于与人沟通的能力。4、培养学生写作记叙文的能力。活动形式：课件演示、交流、讨论等。活动时间：两课时，一节课讨论，一节课展示。活动地点：多媒体教室。活动准备：1、  分组：课代表和班委组织同学六人一组，共九个小组，开展一次以收集“爱心故事”为目的的定向性阅读活动。2、整

2、理材料：每人写一篇爱心故事。3、每三个小组完成一项观察任务，并写出观察所得、感受和建议。观察身边的伙伴,思考他们需要什么样的关爱；观察街头墙角摆小摊的、捡破烂的、沿街乞讨的，思考应该怎样关爱他们；观察最近的媒体报道，思考应该怎样帮助那些有困难的人。4、  多媒体课件、歌曲等。5、  学生准备主持台词。活动主持人：男、女生各一名。活动过程：一、音乐为背景爱心故事导入，主持人开场。1、音乐《奉献》，多媒体课件演示《让世界充满爱》，主持人开场白，引入一个感人的爱心故事作为班会主题的切入点。主持人台词：甲、乙：亲爱的老师，同学们，

3、大家好！甲：同学们，爱是我们共同的语言。乙：在这个世界上，人人都需要爱。甲：在这个世界上，爱是相互的。乙：爱是人类最美好的感情。甲：爱是人类最美好的语言。齐：让世界充满爱是我们共同的心愿，共同的企盼！甲：什么是爱呢？让我们来听一个感人的爱心故事，让它告诉大家爱的内涵。乙：听完这段感人的爱心故事，同学们有哪些感受呢？（每小组请一个同学谈下具体的感受）2、同学们的爱心故事。（将2-3个同学的爱心故事进行展示）maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashad

4、agreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus二、学生搜集资料，小组互相交流。1、关爱每个伙伴。收集相关资料的2、同在一片蓝天下。3、人人都献出一片爱。（活动方式：Ⅰ、班会交流分组为三个小组，分别收集三个不同活动的资料（关爱每个伙伴、同在一片蓝天下、

5、人人都献出一片爱）。交流内容：①．资料的主题。②．概述所选主题的主要内容。③．找出资料中感人的语句或段落读一读。Ⅱ、三项活动的讨论以小组为单位，讨论“关爱每个伙伴、同在一片蓝天下、人人都献出一片爱”三个内容，每个小组讨论一个，然后互相交流。）主持人台词：甲：当你徒步于干旱的沙漠，爱是一股清泉，滋润你干枯的喉咙。乙：当你跋涉于漫天风雪的草原，爱是一堆烈火，温暖你冰冷的胸膛。齐：当你孤单、忧伤时，爱就会“雪中送炭”拉近你我的距离，给你无穷的力量。朋友，在你的周围，你一定感受到了那浓浓的爱的氛围了吧！下面就让我们一起来听听XXX

6、的故事吧——xxx写的爱有关的故事《xxx》甲：谁不想拥有爱？乙：谁不想体验爱？齐：朋友，当你沉浸在充满浓浓的爱意氛围中，别忘了，给你身边的人多一些爱，多一份关心。这样，你才能永远拥有爱，爱心常驻。甲：关心他人，首先应爱你的父母。乙：爱你的老师。甲：爱你的同学。乙：爱你的邻居。齐：爱你周围所有的人吧！这样我们才会感受到世界的温暖。甲：下面请同学们说说自己的或他人的感人的故事吧！乙：“慈母手中线，游子身上衣。”母爱总能深深地打动我们。甲：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗更是我们老师奉献精神的写照。乙：我把老师比作太

7、阳，她给我温暖。甲：我把老师比作大海，她胸怀宽广。乙：下面，让我们用感恩的心去感受老师不一样的爱！(朗读写给老师的一封信)三、谈爱的感受。学生选择性的谈谈自己对爱的感受，可以分组讨论，然后派代表进行发言。并让每个同学写一小段话，表达自己开完这次班会的感悟和体会。主持人台词：甲：人生命运存在着难以预测的因素，生活中会有意想不到的不幸降临。乙：每个人都可能会遇到需要他人同情、理解和关怀的事。甲：当你面临困难、忧伤的时候，你是否接受过别人的爱心和帮助?乙：请你谈谈自己的经历和当时的感受吧！maintenancemeasures,

8、thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesi