【语文】江苏省盐城市南洋中学2014-2015学年高一上学期期期中质量监测试卷

《【语文】江苏省盐城市南洋中学2014-2015学年高一上学期期期中质量监测试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、南洋中学2014—2015学年度秋学期期中质量监测高一年级语文试卷一、语文文字运用（15分）1．下面加点的字注音全都正确的一项是（）（3分）A．圈养(juàn)慰藉(jiè)匏樽(báo)载(zǎi)歌载舞B．召(zhào)唤思忖(cǔn)刹那(shà)千峰万壑(hè)C．桑梓(zǐ)粗犷(guǎng)蛰(zhé)居山川相缪(liáo)D．湍(tuān)急给(jǐ)予愀然(qiǎo)绿(lǜ)林豪客2．下列各句的横线上，填上恰当的一组词是（）（3分）（1）我站在故乡的山岗上，远望西边地平线上，那一抹晚霞渐渐地在天边了。（2）这

2、个世界的在荒野——这也许是狼的嗥叫中隐藏的内涵，它已被群山所理解，却还极少为人类所领悟。（3）我走的时候还不知道向那些的东西告别。（4）人类的祖先在迁徙中了漫长的光阴。A．消逝启示熟悉度过B．消失启事熟知度过C．消逝启事熟悉渡过D．消失启示熟知渡过3．将下列诗句前的字母填入文中相应的横线上（）（4分）A．柴门闻犬吠，风雪夜归人B．寒沙梅影路，微雪酒香村C．前村深雪里，昨夜一枝开D．晚来天欲雪，能饮一杯无一提到雨，也就必然的要想到雪。“”自然是江南日暮的雪景；“”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“”，是江南雪夜

3、更深人静后的景况；“”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。4．下面是一位同学读完《故乡的榕树》后摘抄的一段文字，请至少从三个角度加以评点。（5分）我怀念从故乡的后山流下来，流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子；我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深的记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……9二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5—8题。吾尝

4、终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。（《劝学》）嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之

5、不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师，士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（《师说》）5．下列句子中加点词的解释，有错误的一项是（）（3分）A．声非加疾也，而闻者彰。彰：清楚，明白B．师道之不传也久矣师道：从师求学的道理C．位卑则足羞，官盛则近谀。卑：卑鄙D．于其身也，则耻师焉，惑焉！惑：糊涂6．下列各组句子

6、中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A．吾尝跂而望矣小学而大遗，吾未见其明也。B．欲人之无惑也难矣巫医乐师百工之人，不耻相师C．其皆出于此乎授之书而习其句读者D．于其身也，则耻师焉或师焉，或不焉7．下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是（）（3分）A．小学而大遗，吾未见其明也B．不如须臾之所学也9C．今之众人，其下圣人也亦远矣D．生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之8．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）君子生非异也，善假于物也。（3分）译：（2）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆

7、出于此乎？（4分）译：（3）余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（3分）译：三、古诗词鉴赏（10分）9．阅读下面这首诗，然后回答问题。画眉鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。（1）这首诗用什么手法写了几种画眉鸟？（5分）（2）作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情？（5分）四、名句名篇默写（8分）10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。⑴书生意气，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《沁园春•长沙》）⑵故不积跬步，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《荀子•劝学》）⑶故木受绳则直，＿＿＿＿＿，君子博学而日参省乎己，＿＿＿＿

8、＿。（《荀子•劝学》）⑷寄蜉蝣于天地，＿＿＿＿＿＿＿。哀吾生之须臾，＿＿＿＿＿＿。（苏轼《赤壁赋》）⑸是故无贵无贱，无长无少，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《师说》）9五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的文字，完成11—14题。生命赋（1）我常常在大自然中看到种种